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初中的同桌我就记状元了，不是因为他学习好，而是因为当时我左边状元，右边话唠。
状元是班干部，所以我和话唠说话需要看状元的脸色。
其实我也不爱说话，但话唠是个话唠，老师故意把他排那，就是治他的说话的。
我俩就是看状元，状元想说话我俩就放心大胆地说，他不想说，我俩就乖乖闭嘴。
我虽然不是学霸，但也是前十，主要前十的差距就好大。
那会状元也没有那么学霸，他初一初二也玩了两年，全班第一他都拿不到别说全年级第一了、全区第一全市第一了。
状元也很爱说话，但他学一会儿就行了。
其他时候他也在玩。
因为我们仨当时不在中间，在右边靠墙，第一排。
状元的位置其实是C位了，我坐那是因为个子，话唠是因为说话。
然后有次地理测验，话唠给我说话，他也不是要抄我的，他就是憋不住，他右边是墙。
正好被地理老师逮到，很吵我一顿。
我在学校没咋挨过吵。
那次挨的挺狠。
她当我的面问状元我学习好不好。
状元说挺好的。
然后没再吵我。
但从那以后我就不听地理课了。
整的我高中学地理也不好。
我初中数学和物理挺好的。
数学是初三老师让我当课代表。
好学生走了，我成最好的，数学老师比较了解清楚，初一带我们上去的，于是抢占先机，让我当课代表。
我那数学成绩让我当课代表，赶紧让我妈给我报了个数学补习班。
初三我和项链朴实关系挺好。
项链成绩很烂，于是我第一排，她最后一排。
我每回找她都要穿越长长的教室。
并且只能我找她，不能她找我。
前两排是老师没放弃的人，后面的人不太敢来。
我们老师当时就只给前两排讲课，但就这一堆讲不成的，都是发半节课的脾气，讲半节课。
毕竟我们班因为老没班主任成了全年级最乱的班。
当时状元不来五班拍毕业照就是这。
他说五班不是原来的五班了。
那会儿他已经是学霸了。
其实我初三可忙了，我在第一排中间靠走廊的位置，又因为听话。
所以成了全科老师的小助手。
整天课间跑办公室拿这拿那，然后数学老师看着了就开始抱怨：“我的课代表咋谁都用。”
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