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<strong>经此一役，三人的感情迅升温，“二人转”
升级为“三人帮”
，充分发挥了女生只要对上眼就化身双面胶，嘛事都要黏在一起的交友原则。
什么？你说“对方的现任是曾经的暗恋对象”
？这根本不是个问题。
走廊上，叶青抱着一叠作业本往办公室送作业，经过处于拐角处的女厕所时，正好碰见挽着袖子拎着涮洗好的拖把往外走的罗云熙，
“这是送到袁老师办公室的吗？”
得到了肯定的答复后，罗云熙拜托和她一起过来涮拖把的宋爽把拖捎回教室，把袖子放下来，“我和你一起去吧。”
“唉，今天你不是值日生吗？而且赵晨还是组长，”
小心她分分钟再和你撕一场，后半句话叶青没有说，挑挑眉毛表示让罗云熙自己意会。
罗云熙秒懂，“卫生都打扫完了，哎对了，你不要动，”
说完蹲在叶青身边，
叶青低下头，看着少女灵巧的帮她系好散开的鞋带，又从她手上分了一半作业本抱在怀里，往前走了几步，见叶青还站在原地，转身疑惑的问：“叶青，你还不走吗？马上要上课了。”
“没事儿，咱们走吧。”
妈惹，这种隐约微妙的苏感是肿么一回事？叶青表示，要是这样的时间再来上几次，她很可能会成为曾经的暗恋对象的情敌╰（￣▽￣）╭
送完作业回到教室，在她们座位附近打打闹闹的几个男生没等叶青和罗云熙开口，就立马老老实实的回到了自己的座位上。
今天的第一节课是数学，叶青拿出周末做完的试卷，又从放在椅子旁边的的简易书架里抽出一本标着数学的素色笔记本，拿出红笔，对照着黑板上的答案批改起来。
这是叫他们数学的班主任的习惯，自从他们升上初三后，班主任就很少在检查他们的作业完成情况，而是每天上课前游客代表汪洋去他那里拿答案抄在黑板上，同学们自己对照批改，然后他再根据统计上来的对错情况做详略得当的讲解。
一开始有的同学利用老师不查作业这一点，总是把数学作业放在最后做，甚至会直接借别的同学的作业过来抄，但是学生们一开始还摸不清老师的套路，抄的都是数学成绩比较好同学的作业，自然错的题目也少。
但是真正上课才发现，班主任讲题的时候真的只详细的讲解学生做错的题目，别的只是一带而过。
叶青她们班的整体学习氛围还算不错，大部分这么做的同学都是出于偷懒这么一个心理，想要好好学习的心还是有的，认真看完一遍题目后就发现这些被略过的的题目里有不少是他们不会的。
就是课下请教同学讲得再好，也比不上课堂上老师讲的条理清晰。
而班主任更绝的是，就算是讲完题目后离下课还有老长一段时间，也无情的无视底下的学生急得抓耳挠腮的模样，大手一挥，宣布剩下的时间自由复习。
来了这么两三次，班里的学生就老老实实的了，每次汪洋统计错题，从几道题逐步囊括了大半张试卷，班主任也再也没有给他们课堂上自由复习的时间，反而每个教师必备技能“早到拖堂占课大发”
又精进了不少。
对照到一半，叶青感觉旁边一直有人目光灼灼的盯着她，忍无可忍的放下笔，同桌汪洋正瞪着一双与名字互相呼应的水汪汪的眼睛向她发射“我有问题想要问”
的信号。
叹了一口气，放下手中的笔，叶青问道：“怎么了？”
汪洋猫着身子把头探过来，压低了声音：“叶青，我看你和罗云熙一直关系挺好的，她是不是和唐蕊一样也是练过的？”
还掩耳盗铃的把手捂在嘴边，试图达到“你知我知他不知”
的效果。
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