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按照陶老师的要求，她着重往穷和苦的方向写。
这倒不难，反正她家的确很穷。
家公爷爷和家婆奶奶挑担子换山芋才让他们填饱肚子，提前低价卖掉没长成的猪才交上提留款，够穷了。
她写的时候都心酸，差点儿没哭出来。
至于家婆奶奶开始卖烘山芋挣钱的事，那个，家里也没因此割过一回肉啊，她还感受不到富足。
但陶老师不满意，指着稿纸不停地点：“不能这样写，哪能写镇上干部去你家催提留款呢。”
江海潮奇怪：“可他们的确去了啊，我婆奶奶被逼的没办法才卖的猪。”
陶老师头痛：“是真的也不能这样写。
还有，不要写社办厂发不出工资，欠你爸妈工资，影响不好。
不要写你家三个小孩，违反计划生育政策是不对的。
人家会讲你家穷活该，谁让你家生三个小孩的？活该穷人。”
江海潮忍不住反驳：“我家三个小孩也没吃别家的大米。
要不是厂里不发我爸妈工资，我爸妈也不至于交不起我们的学费，要出去闯生活。”
她从小到大都非常讨厌人家说爸妈不该生弟弟妹妹之类的话。
她家海音跟海军明明是最好的小孩，他们不配出生，说话的人就配吗？吃你家大米啦！
陶老师看她又开始犟，头痛道：“你别给我耍脾气啊，这个是集体荣誉。
学校信任你，才把这机会送到你手上的。
你不好好写，那就只能换人上了。”
她又压低声音，“别犯浑，身上有荣誉，对你今后有好处。
真是的，以为老师给你争取这个容易啊？”
江海潮蔫吧了，她是个驴脾气，却也知道好歹。
陶老师从四年级开始教他们班就对她特别照顾，她当然心里有数。
所以即便自认为演讲稿写的一点儿问题也没有，她还是在老师面前乖乖低了头：“那要怎么改啊？”
陶老师也愁啊，“手拉手”
活动他们学校也是第一年搞，没有先例可以效仿。
但中心思想不变，还得哭穷，只是哭穷的方向得调整。
“就写你家穷是因为家里人生病了吧。
因病致贫，很说的过去，还能体现孝心。”
江海潮可说不过去，她眼睛瞪得滴溜圆，脱口而出：“我可不能咒我家公爷和婆奶奶。
我爸爸妈妈也不行。”
陶老师没想到这孩子真轴，不得不提示她：“你随便编一个好了。
怕不好，就写已经去世的长辈不就行了。”
江海潮想了想：“那我写我爷爷奶奶吧。”
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