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☆、冷面帅哥
聊到这儿，必须先说说小组合并后的事儿。
众所周知，这一队化学小组的指导老师是郭老师，而理科小组则是理科中最牛的七班班主任——刘老师。
刘老师是一中的化学一把手，出了名的金牌老师。
考虑到这一个理科小组里有他的得意门生——沈家兄弟，这次文理学习小组合并后，他找郭老师商量给小组出一些内部的题，提高尖子生的成绩。
郭老师教的是语文，作为资深的金牌教师，出的卷子当然是抢手货。
拿化学卷子换语文卷子，对文科生来说是吃亏的，因为对理科来说，语文是必考科目，而对文科来说，化学只要能过会考就行了。
郭老师当然不会轻易答应，知道刘老师和物理的王老师关系好，直接拿自己的语文卷子换了化学和物理两份。
在两位带队老师的“互相帮助下”
，这一对学习小组算是最得力的。
其实，目前周周最关注的不是这个。
文理两个学习小组的合并，给周周带来的冲击不仅仅是学习的进步和沈迟作为组长的出现，而是理科小组里的另一个“红人”
——沈俨。
这么多年来，周周依稀记得当年听说过有这样一号冷冰冰的人物，成绩非常优异，但一直没见过本尊，或者说人和名字是对不上号的。
更让周周觉得惊讶地是，他竟然是沈迟的双胞胎兄弟！
而且长得非常像！
每次小组学习时，沈迟和沈俨都表现出了截然不同的一面——一个阳光开朗、意气风发；一个冰冷严肃，不爱说话。
同学们开始自发地文理结对学习，互相借笔记和试卷，遇到问题互相探讨，并是不是地小组集体讨论。
同学们都立刻选择了认识或者有些脸熟的同伴进行交流，周楠和沈迟高一时就是一个班的同桌，立刻就凑到了一起，吴迪也和一个整天追着沈迟跑的女生结对学习。
就当周周还在纠结要不要主动找谁“搭讪”
时，意外的接到了“组队邀请”
——沈俨。
“我帮你提高成绩，作为交换，告诉我你的学习方法。”
沈俨的表情几乎没有变，依旧冷冰冰的，也很直接。
自从周爸爸老学校闹过之后，周周就成了学校的“名人”
，总有人嫉妒她成绩进步快，又没有其他把柄，就只能八卦地拿她爸爸说事儿。
而沈俨关注的重点明显不在这里。
周周几乎很快就明白了他的意思，目的性也很明确。
实际上，她很喜欢这样的直接了当，而且对方开出的条件也是自己最迫切希望得到的。
他们俩组队，让其他同学着实惊讶了一把。
沈俨的成绩摆在那儿，吸引了许多同学想要得到他的帮助来学习，只是人家是在太高冷，一时间没有人敢出手，谁知道就这样被周周“捷足先登”
。
周周也很吃惊，因为小组一起学习了几次之后，她发现沈俨就是典型的超级学霸——只要是学校开的课程，没有他不懂的，门门高分，课外知识也很渊博。
这次沈俨会主动要求辅导周周，是因为她对速记方法很好奇，自己只是听说过，难得有这样的机会，又能学习又能深入了解这样的方法，因此……
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