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乔延话实在太少，他问一句他说一句，有时候他都感觉乔延像是他的学生，他在提问，而乔延在回答问题。
正是因为如此，他才担心乔延作为代理班主任后对班级的管理。
而这么几周下来，李老师却觉得乔延其实也并不是那么不可依赖。
诚然他更适合技术岗不适合管理岗，可也并不代表他在管理岗上就做的一塌糊涂。
高二的学生，都是十六七岁叛逆难管的年龄，乔延临危受命，能游刃在班级和他之间，在这几周的时间，没让班里的学生出大问题，这已经是很不容易了。
经过这么几周，李老师对乔延的看法也有了根本的改变。
除了看法的改变外，李老师对于乔延这几周的帮助也是非常的感谢。
他一边朝着楼梯下面走，一边看着几乎和学生们差不多同样稚嫩的乔延，李老师温和地笑着，对乔延道。
“这段时间辛苦你了。”
李老师这么说完，正低头想事情的乔延抬起头来，看了李老师一眼。
待看向李老师后，乔延说：“应该的。”
乔延说完，李老师又笑了一下。
“我是知道这群孩子的。
别看今天他们在班会上听话懂事的样子，但丝毫不影响我下周回来，他们还是不听话气我。”
李老师说。
李老师在说着这话的时候，像是说着自己的孩子，语气里既有欣慰又有无奈，但是脸上的神情还是欣慰和幸福的。
乔延看着他还没恢复如常的气色，在听他说完后，也收回目光笑了一下。
乔延没再说话，但是明显也因为他的话想到了些什么。
他虽然只做了几周的班主任，但天天接触班里的学生，和以前单纯做数学老师时对于学生们的了解也是不同的。
李老师喜欢做老师，喜欢做班主任，不光因为一些班主任费之类的现实原因，还因为整天和孩子们在一起，看着他们在自己的羽翼下发生着青春期发生的事情，他们会感觉自己随着他们又重新度过了一次青春，这种感觉纯粹而美好。
而现在他回来了，乔延代理班主任的担子也重新卸下。
即便如此，做过班主任后，和学生们的关系确实也实打实的深入了。
以后也免不了一些学生，还是会把他当半个班主任来看。
而这对于乔延来说，李老师觉得也算是一件好事儿。
乔延平时太沉默了，好像也没有什么朋友和社交。
既然如此，让学生们成为他的朋友也是不错的一件事情。
想到这里，李老师对乔延道：“我今天上午出院的时候，医生交代我术后还不能太操劳。
所以以后有些事情，还是少不了要麻烦你。”
李老师说完，乔延点头应声道。
“好。”
两人这样一边闲聊着，一边走出了教学楼的楼道。
李老师今天下午来学校，主要任务也就是开班会。
班会开完，他也不打算回办公室了，准备直接回家。
这次生病，多少也有操劳过度的原因，所以家人对他也是耳提面命，让他开完班会就回来。
而乔延却是要回办公室的。
两人离开教学楼后，在楼道门口，李老师问乔延：“你还要回办公室？”
“嗯。”
乔延应了一声。
班主任的工作占据了他一些时间。
所以他几乎每天都会加班。
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