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有时姐夫一个差能出十天半个月,姐姐就回家和两个妹妹一起住。
临春原本的意思是,如果姐夫有时间,可以一起来饭馆里吃饭。
只是手语能表达出来的东西非常有限,有时候只能演示出零碎的词语,其中连贯的意思还需要对方连蒙带猜。
不过梁阙显然已经习惯了这种表达方式,语气淡淡的:“再说吧。”
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晚上放学,临春对蒋以声说明了八点还有个晚自习,并且给对方写了份时间表。
蒋以声道了谢,正准备走时又被拉住书包递过来一张纸条。
【他们欺负你,你告诉老师。
】
蒋以声接过纸条,有些无奈,但还是点了下头。
下午放学到晚自习前有一个多小时留给学生吃晚饭。
虽然食堂饭菜比较便也方便,但临春一般都会牵着边牧回自己家店里吃。
大姐开的饭馆不大,十几平的面积还得去了一半留给后厨。
店里只能摆两套桌椅,其他的都放在店外路边上。
大姐只请了一个厨子,一个人兼职配菜和服务员,一到饭点就忙的昏天黑地。
不过今天店里生意不怎么样,外面的桌椅都空着。
家里最小的妹妹今年刚满十一,临冬蹦跶着出店门没走几步,见着临春兴奋地跑过去挽住她:“我刚要去迎你。”
大姐已经把饭菜给她们留好了,姐妹俩坐在外面闷头吃饭。
临春把大块的鸡肉挑给临冬,临冬又从自己碗里重新倒给她。
“大姐说你高二学习压力大,要吃好的。”
她嘴里含着饭,临春看口型看了个模模糊糊。
{瞎客气。
}
她笑着又夹了回去。
{明年我再吃。
}
吃完饭临春帮着收拾了几桌碗筷。
平时生意忙的时候她就多留一些时间帮忙,老师们都知道她的家庭情况,晚自习去晚了也不会多说什么。
“快走吧,”
临夏拍了一把临春肩膀,“今天不忙,不用你干。”
临春侧了侧身子,对大姐比着手势:{姐夫回来了。
}
临夏利索地收拾着碗筷,头也不抬:“嗯,我知道。”
{周末姐夫带妹妹去医院吗?}
“去。”
{我想陪她一起。
}
“你在学校好好看书。”
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