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第九章 拜师(第2页)

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传统的拜师礼仪,一般由徒弟师傅二人完成。

也有一些由新入门弟子与已入门弟子,师母等人一起参加。

传统的师徒关系仅次于父子关系,即俗谚所谓“生我者父母,教我者师父”

、“投师如投胎”

有的行业,一入师门,全由师父管教,父母无权干预,甚至不能见面。

建立如此重大的关系,自然需要隆重的风俗礼仪加以确认和保护。

中国人尊师重道,乃久远之传统,故周代已有释奠尊师之礼。

然而拜师却一直无专门礼仪。

孔子说“自行束修以上者,吾未尝无诲焉”

,似乎师弟关系之建立较为朴素,心仪成礼,辅以束修而已,乃一种私人关系。

先秦诸子,私家讲学,大抵均是如此。

汉代以后,国家设学,博士员生弟子之从师,可能仍然依循此法,或迳由国家分配,也就不另设拜师之礼了。

总之,拜师并没有进入国家正式的礼仪典制中,即或有之,概属私礼,直到唐代拜师礼才被正式确定了下来。

而拜师礼一般有分为第一拜祖师、拜行业保护神。

表示对本行业敬重,表示从业的虔诚,同时也是祈求祖师爷“保佑”

,使自己学业有成。

第二行拜师礼。

一般是师父、师母坐上座,学徒行三叩首之礼,然后跪献红包和投师帖子。

第三师父训话,宣布门规及赐名等。

训话一般是教育徒弟尊祖守规,勉励徒弟做人要清白,学艺要刻苦等。

还有就是六礼了,所谓六礼束脩,亦即古代行拜师礼时弟子赠与师父的六种礼物,分别是芹菜(寓意为勤奋好学,业精于勤)莲子(莲子心苦,寓意苦心教育)红豆(寓意红运高照)红枣(寓意早早高中)桂圆(寓意功德圆满)干瘦肉条(以表达弟子心意)其中“束脩”

二字,有人解释为十条干肉。

据《礼记·少仪》记载:“其以乘壶酒、束脩、一犬赐人。”

郑玄注:“束脩,十脡脯也。”

老师在收下束脩后,并回赠《论语》、葱、芹菜等礼物:同时带领学子齐颂《大学首章》,象征担下“传道、授业、解惑”

的重大责任。

所以古人对于拜师是非常看中的。

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