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你们每个小组就是一支队伍，谁是队长，如何分工，甚至地里要种什么，如何种，都由你们自己决定。
当然了，任何一步你们都可以向我求助，甚至向你们能想象到的任何人求助。
种的最好之人，陛下那里有赏。”
孩子们先是听说他们种出来的东西要给陛下和太后吃就紧张，饶是他们自认为见多识广，可也没亲手种过地呀！
万一种不出来怎么办？万一种出来上不得台面怎么办？万一别人种出来的比自己的好怎么办？
岂不是要被人笑话，很没有面子？
至于陛下的赏赐，他们自动忽略了，无非是一些陛下亲自写的字画，或是冷库里藏了许久的不新鲜猎物罢了，没甚么好期待的。
再是不敢想，这回他们的陛下会前所未有的大方，能直接赏赐他们个正经官职，甚至将来可能牧守一方。
想想一旦输给旁人，回家被老子嘲讽，被兄弟们调侃的糟糕场面，还是赢的好，大魏好儿郎，哪有轻易认输的道理！
小小年纪，一个个想的都挺多，还不到城府深沉的时候，秋东一眼就能看出他们的小心思，却也不戳破。
就有机灵的问：
“可以让别人替我种吗？”
秋东意味深长的看他一眼：
“你可以试试看。”
地可以让旁人帮忙种，知识可以让旁人帮忙学，当然陛下将来安排差事的时候，也可以让旁人帮忙去办。
孩子你知道你这一个机灵抖的，失去的是什么吗？
能来这儿的就没有傻子，见状纷纷打消了找人替自己种地的想法。
秋东见状暗暗点头：
“我提醒诸位一句，马上就要进入冬季了，有什么想法都得抓紧，时间不等人哪！”
有的小组很快确定了组长，有的小组互相不服气，内部又分裂成两个小组互相竞争，说不上孰优孰劣，目前瞧着都很有干劲，不服输的念头很强烈。
有的小组很机灵的去参观秋东的暖棚，转头就找将作监的人帮忙，他们也想搭建同样的暖棚，打算跟着秋东这个有经验之人的路子走，稳妥，不出差错。
有的小组去找司农司的人打听，这个季节，在那种地形上，种点什么最适宜，该如何操作等等。
秋东从不插手，只在早晚，和他们开个简短的碰头会，早上让他们分别说说今日的目标，晚上又问他们的目标完成了几分。
他们说的时候，秋东只点头，不时问一些“这个计划是谁提出来的，你们都认可吗”
，“后来做了什么样的调整，因为什么”
，“调整后可能时间上来不及，担心吗”
之类的话。
他没什么架子，猴孩子们遇到问题请教，他知无不言，好似家中最慈祥的长者，因此学生们对他都没什么防备心，就跟闲聊似的，有什么说什么。
谁都没放在心上，谁知隔天，亲耕园门口便立了一块大大的牌子，最上书“种地笔记”
四个大字。
牌子被人用笔分了三份，抬头分别写着第一组，第二组，第三组。
每组下面又依次竖排罗列他们的姓名，姓名后还跟着“组长”
“副组长”
这样的字样，用各种不明意图的方格隔开。
每人的姓名后面，还有昨日目标，完成进度，今日目标，想来完成进度会在晚上被填上去。
谁干了什么一目了然，谁是认真做事的，谁是浑水摸鱼的，都不用旁人说，大家只需看一眼就能做到心中有数。
秋东站在木牌边儿上，笑的可慈和了：
“这是你们的种地日记，我打算五日一换，届时将誊抄一份，送到诸位以及陛下和太后手里，也好让大家瞧瞧，咱们这种地是认真的，可不是瞎糊弄人！”
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