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余闲试图看?清病床上的人的脸。
无论她怎么?努力，视角都不会发生任何变化，也看?不清被隆起的被子遮挡住脸的人。
她越来越焦急，不知道为什?么?，她觉得自己的时间不多了，再看?不见?那张脸，就要离开这里了。
直到坐在病床边的青年抬起手的一瞬间，他忽然动作停顿了一下，余闲看?到他的掌心之中极快地闪过了一枚月亮形状的印记。
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余景显然也看?到了那个?印记，他盯着自己的掌心，又伸出另一只手对比查看?，脸上的神情很是疑惑。
然后他站了起来，将盖在病床上的人身上的被子扯了扯，露出被遮盖在被子下方的一张苍白到毫无血色的脸。
余闲惊愕地发现，那张脸——赫然是她自己！
她喘息未定地惊醒，却发现刚刚只是做了一个?噩梦。
而她此刻正坐在一间阴暗的教?室内，教?室四周的窗帘全拉上了，周围是一群看?不清脸的学生，他们坐在课桌上，身形僵硬笔直，每一个?人都紧紧地盯着讲台上的老师。
余闲低头看?向自己，她面前的课桌上放着几只笔与笔记本，笔记本摊开着，上面写有一行不属于她的字迹的潦草文?字——
【不要惹怒巡视的校长。
】
她没有课本，但可以偏过头去看?一旁“同桌”
的课本，课本上的文?字她根本不认识，似乎并不属于任何一种人类的语言，但书页上有一张清晰的图片——
那是一只白色的鸽子，鸽子的喙部?叼着一根纤长的橄榄叶，正张开洁白的羽翼在空中肆意翱翔。
余闲认出了那只鸽子在前厅代表着什?么?，是象征着爱与和平的和平鸽。
她还没来得及想明?白到底是怎么?回事，便听到讲台上的老师忽然叫了一声她的名?字。
老师的声音十分呆滞僵硬，甚至无法分辨男女，如同机械般一字一顿地说道：“余、闲。”
她条件反射般站了起来。
“书、上、讲、了、什?、么?？”
余闲这才?意识到，她现在在后室里，这里根本不是前厅的教?室，而讲台上的老师也不可能是真的老师。
她抬手摸了摸头，不知道自己是否应该回答那位“老师”
的问题。
就在这时，她察觉到了一道冰凉的目光，从靠近走廊的窗边死死地盯住了她。
余闲侧过头去看?，发现遮挡住窗的窗帘并不严实，露出了一条一根手指宽的缝隙，而那条缝隙后面，有一只眼?睛正隔着玻璃看?着她。
头皮发麻的感觉从天灵盖窜入了脚底，她急忙收回视线，努力做出一副什?么?也没看?到的模样。
因为本就对有着敏感的直觉，余闲此刻感到十分危险，那只躲在窗帘后面窥探她的眼?睛，就像是走夜路时跟在身后的监视狂。
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她低垂着头，目光落在桌上摊开的笔记本上。
【不要惹怒巡视的校长。
】
教?室里一片死寂，连呼吸声都听不见?，余闲是除了讲台上的老师以外，唯一一个?站着的人，这让她感到自己在这间教?室里显得很突兀。
老师僵硬的声音再次重复响起：“书、上、讲、了、什?、么?？”
书，她根本没有书。
余闲回想起刚刚在同桌上看?到的和平鸽，斟酌着回答：“爱与和平？”
话音刚落，所有的“学生”
蓦然间齐刷刷地转动头颅，用看?不清脸的面部?看?向了她。
Level52（二）
她看不见每个“人”
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