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莱汀魔法师必须完全记住这种结构，并利用制御力控制魔法元素按照这种结构排列组合，才能使用魔法技能。
在从老师那里学会了一种结构之后，学生们通常会遇到一种情况，那就是用从老师那里学来的结构去构建魔法元素，很快就会让他们感到疲惫，而且不管他们怎么努力练习，施放魔法的速度总是会很慢。
这是因为莱汀魔法还是一种“因人而异”
的魔法，不同的人在使用不同的结构时，会有着完全不同的效率。
格瑞在教麦尔魔法时就曾经说过：能让魔法元素聚集起来持续放光的办法有无数种，我教给你的这种可能会让你觉得非常不好用，甚至两三个小时才能制造出一颗魔法照明弹，但你必须记住它，否则你永远也不知道这东西到底是怎么发光的。
事实上麦尔按照格瑞教他的结构去构建魔法照明弹，确实要用两三个小时才能造出一颗，而且制御力的使用效率也很低，魔法照明弹的效果非常差。
因为这种结构并不适合麦尔，也不属于麦尔。
它是别人的东西，把别人的东西拿来用，就算用的再熟练，东西也是别人的，不是自己的。
而在莱汀魔法中，只要结构不是你自己的，施法效率就会奇低无比。
举一个不算恰当的例子。
有两个大胃王比赛谁吃的多，其中一个大胃王比对手的饭量大，但是他不喜欢吃香肠，但不巧的是，那天比赛的内容就是吃香肠。
所以就算他饭量很大，吃的也不一定比比对手多。
莱汀魔法还是一种非常重视“自我”
和逻辑能力的魔法，你必须在了解了某种结构的本质之后，自行发掘出一个适合自己的结构，否则你根本无法熟练的使用莱汀魔法，只能做一个连搓个魔法照明弹都要用上两三个小时的废物莱汀魔法师。
这其中的原因无人知晓，目前比较权威的说法是“适应性假说”
。
适应性假说认为，每个人对魔法元素的适应性不同，所以才会出现必须使用特定结构，才能获得最高施法效率的情况。
虽然守旧的莱汀魔法师们将其奉为真理，但这终究也只是假说而已。
总而言之，想学会莱汀魔法，首先要做的是记住老师教给你的结构，否则一切都无法开始。
但是小叶却总是记错麦尔教给她的结构，所以她才总是失败。
“唔……对不起，主人，我太笨了……”
“没什么笨不笨的。”
麦尔走上前去，摸了摸小叶的头。
“只要你肯认真学，十年也好，二十年也好，我都会教你。”
小叶的天赋非常好，她的冥想效率比麦尔高的多，到现在她也没冥想过几次，但她的制御力已经能施放两到三枚一般水平的魔法照明弹了。
不过小叶还没有学会这个技能，所以现在她一枚魔法照明弹也扔不出来。
此外，麦尔在教小叶魔法的过程中发现了一件事。
格瑞在教麦尔魔法的时候，从来没说过与别人一起冥想会提高冥想的效率。
但麦尔在和小叶一起冥想的时候，却发现自己的冥想效率有了显著的提升。
麦尔本以为这是因为小叶的魔法天赋比自己好，对魔法元素的亲和力比较高，所以才产生了这样的效果。
但是他很快就意识到，他和格瑞一起冥想的时候并没有出现过这种状况。
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