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我问：“一年级今天训练是什么安排？”
“先成功垫三百个球再说吧。”
我们的主将，三年级的牧野前辈走过来，单手叉着腰道，“两个小菜鸟站都站不稳，还想学发球。”
一年级们顿时脸庞羞红，抱着球支棱在原地。
牧野前辈一挑眉：“继续呀。”
一年级们硬着头皮重新开始垫球。
霎时间，主将大人散漫而不失严厉的指导声接连响起。
在一片“膝盖不要伸直”
、“踮脚干嘛，想看星星去外面看”
、“手臂放松”
、“小爱你怕什么球又不会咬你”
等等指导声中，我注意到另一个慢吞吞走来的身影。
社团经理放下手机，满脸愁云，叹了口气。
“西贺。”
她用一种需要依靠的虚弱的语气喊我。
我随手拍了两下球。
排球飞快地碰撞木地板，响声清脆铿锵。
我调整着手感，心里早有预料，面上却只是流露出恰到好处的了然与共情。
“教练还是不来吗？”
“是啊。”
经理同学惭愧地说，“说是要回乡下喂鸡……但我前两天和小姨去玩，还在秋叶原看到她在逛街。
根本就是在敷衍啊。
对不住，可能是我让她觉得烦了。”
我摇摇头。
“和你没关系，我们无论谁去找她都是一样的结果。”
我看向别处，“监督老师呢？”
经理说：“刚才来了一下。
说让我们练习加油什么的，就走了。”
“辛苦你了，百合。”
“没事啦。
毕竟西贺你之前说得也对，哪有运动社团连教练和监督都不管……我听你的，还是会多去尝试尝试，把人叫回来。”
百合的话音疏懒。
她老成地耸耸肩，又摆手补充道，“不过也只能说尽量。
真是，我根本搞不懂，怎么有人连过来看一下训练都不肯啊，又不会掉块肉。
要不是找不到合适的新教练，监督也老在踢皮球耍赖，我才不要隔三差五给她打电话呢。”
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