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“孙老师说，光纤是腹腔镜上的光源。
我是不是可以理解为，它如同一支手电筒，因为镜身不能动，只能旋转光纤，相当于用手电筒照四面八方。
但是我看谭老师旋转的时候更像是舞台上的筒灯斜照。
估计是镜头为三十度角的缘故，照出来是个圆锥形立体视野。”
她这话说完，孙玉波等人偷看起谭克林的表情。
戴着大口罩，谭克林垂眉的脸几乎藏在阴影里头了：只一会儿，他什么都没讲，这学生却真是把他的技术全扒了。
就没见过如此“恐怖如斯”
的学生，一层一层精准扒老师的技术，和拿手术刀解剖一样。
现场老师们无不受到了些“惊吓”
。
杨主任再笑出了嘎嘎嘎声。
高钊诚摸了下心口，笑着看看主任师兄沈景晖。
沈景晖摸了把下巴颏。
“不知道什么样的问题才能难倒你了。”
孙玉波老师干脆先投降。
此时主刀一助准备好了，超声刀和分离钳进入了患者腹腔。
谢婉莹的手立马放开了腹腔镜，但是接下来重要的手术操作肯定不是她这个实习生。
孙老师带她习惯熟悉腹腔镜操作，是为了让她脑子里对腹腔镜有些概念，等会儿帮孙老师指引下路子，这是谭老师所交代的。
其他人看她真站在扶镜手和主刀之间的关键位置上。
第271章神操作
不少人面面相觑起来：莫非这个实习生，真是有份要参与在这次手术团队的配合中了？
她这个实习生究竟能为手术团队做些什么？
开始了。
腹腔镜加速移动，追随主刀。
小孙老师和谭老师都很厉害，一开始干活，唰唰唰速度超快的。
所以别看小孙老师平日里被谭老师按脑袋，实际上很牛的。
心头一边想，谢婉莹的心态是在看见谭老师动作的时候，立马回到了和做拉钩一样的状态上了，仔细观察好孙老师的动作和监视器画面。
好好做，尽好自己身为手术团队的一份责任。
谭老师让她参与进来，是要她发挥作用的。
患者这个部位的解剖图，她昨晚画了好多张，脑子里形成了完整的立体概念，和腹腔镜所照到的画面看来基本一致。
腹腔镜移移移，谭老师的超声刀速度更快。
腹腔镜术野要保持以超声刀为中心移动，方便主刀动作。
刘程然老师的分离钳努力追齐主刀的操作。
按照手术计划，腹腔镜锁定在了某个位置上，超声刀开始切。
监视器画面不是只有器械在移动了，其它复杂的操作全出现了。
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