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傅昕恒眯了下眼，脑子里再次浮现出昨晚上曹勇他们奇奇怪怪的表情。
电话机里传出了病人的呼吸声：呼、呼、呼，呼吸在变浅，呼吸幅度明显降低，而且越来越困难，像是随时窒息。
“我的手指放到胸前患区进行叩诊，杨老师您听一听，是不是鼓音。”
谢婉莹说，一只手拿着手机靠近病人胸前，另一只手三只手指并拢，轻拍患者的病区。
一帮老师竖起了耳朵，全神贯注聆听电话里的每一点声音，这都关系到病人的生命。
宛如咚——、咚——的声音传了过来。
“我把听诊器放到病人胸前，试试杨老师你能不能听见病人健侧的呼吸音，再对比患侧。”
接下来，谢婉莹将急救箱里的听诊器掏了出来，听头贴到了病人左锁骨下。
听不到，完全听不到。
再次说明未来的通信发展对医学发展太重要太重要了。
不过没关系，靠刚才的叩诊音，临床老师们可以初步判断谢婉莹可以说是诊断正确的。
“是张力性气胸，要赶紧排气啊！”
金医生对杨医生说。
是见习生，怎么让见习生操作？杨医生急问，冲电话对面喊话：“你们现在离医院距离还有多远？”
肯定首先选择送回医院来做！
开车的两位交警回答：“至少还需要三十分钟以上的路程。”
“确定三十分钟能到吗？”
杨医生问。
交警完全无法保证能，因为今晚路况实在是不好。
可见，病人到达医院的时间可能远远超过三十分钟。
“来不及的了，杨医生。”
金医生急道。
病人的呼吸声是快来不及了，必须先排气，否则心脏要停了。
“他是什么心脏病？”
杨医生也着急，嗓音喊得沙哑。
这个病人从一开始都说不出话。
谢婉莹只得自己拿听诊器给病人听听，再用异能辅佐判断一下。
等了等没听见她回答的声音，这边临床老师不清楚发生了什么事。
金医生吼道：“赵兆伟！”
赵兆伟紧张到跳眼皮，听见老师的声音才回答：“金医生，我在。”
“你说，他什么心脏病？”
金医生问。
“我和莹莹不知道。
他说不出话。
莹莹在用听诊器给他听心脏。”
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