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所以给他起了这个名字,林东阳对穆泽洋说:“你今天听了李秀才的话,有什么想法?”
穆泽洋明白林东阳的意思,考上秀才并非易事。
穆泽洋回答道:“我走了一路,也想了一路。
我认为虽然难,但不是没有机会,我会努力想办法的,东阳哥,你觉得呢?”
林东阳笑着说:“对,只要不放弃,我们总能想到办法。
其实这件事并不难解决,只要发挥你的长处,多读些书,把李秀才家的书全部背下来,学习优秀同学的文章,把好的内容都学会背会。
到考试时,即便自己做不出好文章,你也可以靠别人的文章,使其成为自己的。
你说对不对?”
穆泽洋一听,茅塞顿开:“是啊,虽然我可能不擅长写文章,但我可以背下所有的书,这样到时候我就能把别人的东西修改成自己的。
只要我记得多,一定能有适合我的文章。”
两人将抄袭这件事说得冠冕堂皇,然后开开心心地回到了大院。
其实,林泽洋所遇到的问题,在古代确实是难以解决的。
但如果从林东阳现代的视角来看,却是非常好解决的,因为两者的要求程度不同。
古代人学习,那真是需要头悬梁、锥刺股才能达到目的。
但话说回来,林泽洋的要求也就相当于现代考个初中,所以完全用不着争年级第一,只要能够跟上进度就可以了,目的不同,要求也不同,而且就像穆族长说的一样,实在不行还可以回村上开个小私塾,只要能有童生的名头就足够了,毕竟山前村连识字的人都没有几个,还要什么自行车啊?而李秀才不愧是城东备受推崇的人,他不循规蹈矩,而是因材施教。
碰上这样的老师,林东阳都为林东明和穆泽洋感到高兴,因为这样的老师能看到学生们身上的闪光点,并将其开发出来,促使学生们更加进步。
时间按部就班地向前走着,林东阳的生意也在一步一步发展。
这期间,林东阳让几个堂兄和表兄乘船去南郡府考察,就像之前开发镇东和镇南集市一样,先去各处观察了解,然后再回来与林东阳探讨。
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经过大半年的培训,林东阳的堂哥和表哥都已经成长起来了。
就像林东阳自己说的,这已经是可以收割的韭菜了,大部分人都已经能独当一面了。
林东阳自己十分关注林东明两人的学习情况。
他发现李秀才确实是个人才。
李秀才为林泽洋安排的学习计划,是让他背诵大量书籍,显然是在往童生方向培养,自从和林东阳深深谈过后,李秀才也觉得就让穆泽洋快速的通过童生考试也就可以了,毕竟秀才离穆泽洋实在是太遥远了。
同时,李秀才还要求林泽洋练字,因为考试时字迹工整也能加分,而字迹不佳,甚至有些监考官会直接扔掉试卷。
练字是林泽洋的一个短板,他以前从未接触过,所以进步缓慢。
不过,林东阳给了他一个办法:既然能背下书,那自然也能把字背下来,只需按照背下的字画出来,整整齐齐就好。
在林东阳给出建议后,林泽阳的表现突飞猛进,虽只是字迹整齐,但如林东阳所说,这就足够了。
不过林东阳也没有放过穆泽洋这颗韭菜,也要求穆泽洋平时要给兄弟们上课,林东阳当然是冠冕堂皇的说,这也是对穆泽洋语言上和胆子上的的锻炼,
对于林东明,李秀才则按正常学业布置,让他大量写作策论、八股文等,显然是往秀才方向培养。
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