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其实，林东阳知道自己在他们心中的地位，只要自己建议他们去考试，即便没有把握，他们也会尝试。
但以前，林东阳不了解他们的学习程度，不确定他们是否应参加考试，因此没有表态。
不过现在，有了县令大人的指示，林东阳立刻开始动员他们，威逼利诱，让他们参加考试。
主打的就是志在参与，能考上就是意外的惊喜，考不上就是快乐的玩耍，毕竟心态是重要的。
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考试的事情经林东阳拍板确认后，林逸风便带着三个孩子有针对性地开始学习。
同时，正如林东阳所料，尽管赵举人和李秀才对他们参加考试有所保留，但仍尽心尽力地为他们出题指导。
这正是林东阳所需的名师指导。
如果再等两年，届时赵举人和李秀才将更为忙碌，开始准备自己的考试，根本没有精力分出来为林东阳他们进行精心指导。
期间，林逸风和林默轩父子白天在赵举人家学习，林东明和穆泽洋则在李秀才家学习。
到了下午，四人回到林家大院一同探讨，将两位老师的方案全部说出，整合出适合他们个人的学习方法。
同时，林东阳还给他们四人做装了沙子的护腕和护脚腕，让他们随时带在身上以增加重量，锻炼身体和腕力。
毕竟，考府试时比县试更为严格，尤其是写字要是自成一体，有大家风范，那样即使文章本身比不上别人，也会因字体而被录取。
县令听说林东明等人要参加府试的消息后，特意从其他府城为他们寻来了历年考试的文章及注释等，供他们参考复习。
这就是林东阳所说的教育资源。
在古代，因为是人工阅卷，所以要先经过阅卷人员筛选，觉得你好，才会交给主考官。
而主考官的喜好，则决定着你的考中机会。
甚至，如果你表现一般，但一篇文章让主考官觉得好，都有可能被录取。
所以，林东阳经过考虑后，建议他们四人一起考秀才。
毕竟人多力量大，这么多人一起考试，就会有很多的人为他们寻求帮助，而这些帮助都增加了他们考上的机会。
至于名次，林东阳并不像古代人那样关心。
对他而言，只要能考上，哪怕是最后一名，也意味着踏入了特权阶级。
正所谓“十鸟在林，不如一鸟在手”
。
即便林东明考了案首，林东阳也对他说，考了案首固然是因为他的文章好，但这其中也有县令对他印象好的因素，才会点他为头名，这并不代表他就是考试中学问最好的人。
县里考试并不像考秀才那么严格，所以县令还是能通过一些渠道知道那份试卷是谁的。
而林东明则占了年龄的优势，毕竟县令对他还是有所期待的。
林东阳把这些都对林东明和盘托出了，他不会因为林东明年龄小而隐瞒任何事情。
林东明也确实理解林东阳，也明白这些人情世故。
林东明其实也明白，这一年来，别看林东阳总是感谢这个感谢那个，但若没有其他人的支持，他或许进步会慢些，但迟早会成为出色的人。
而其他人则毫无走出去的机会，就像他自己，运气再好，在村里又能有什么大作为呢？就连捡铜板，在村里最多也只能捡一个，哪像在城里还有机会捡到银子。
还有穆泽洋，即便他有过目不忘的本领，若一辈子呆在山前村，这本领对他又有何用？若不是林东阳，穆泽洋可能一辈子都走不出山前村。
因此，林东明深知林东阳对他的重要性，也理解林东阳常说的“你好我好，大家好才是真的好”
。
所以，林东明坚信，无论林东阳现在做出什么决定，都有其深意，都是为了大家越来越好，他会无条件支持林东阳。
在大家的一致努力下，八月份越来越近。
林东阳提议大家提前两个月到府城，在那里学习并熟悉环境。
他们的学习已步入正轨，剩下的只需练习，也可以脱离老师的指导了。
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