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我看见一只猫正跳上了灶台叼走了碗里的一条鱼，我记得那只是母亲养着的猫，但是从来没有给它取过名字。
吃晚饭时母亲说起了她小姐妹的儿子也是我儿时亲密的玩伴——小卫，“小卫他经常独自一个人到这儿来看看你有没有回来。”
母亲说他父亲已经死了，他母亲也改嫁了，说他和他母亲虽住在一块，但他很少回家的。
我在和母亲说：“什么时候带我到小卫的新家去一趟吧。”
第二天我很早就起来了。
我走到了院子的葡萄架下，一顶石桌和四张石凳子仍在，好像动也没动过。
我抬头看见葡萄几欲熟了，架子上还挂着几条丝瓜，在这密密的藤蔓里发觉还躺着一个硕大的雪梨瓜，这像是墙外爬上来的藤，我踏上了石桌想把它摘下来，我拨开藤蔓才看清原来是一个圆葫芦，这时我听见了“叮叮咚咚”
似钢琴弹奏的声音，是葫芦里发出的，我贴近耳朵在听，一会儿这声音消失了，我用手再去拨弄了它一下，这声音又来了。
这时我看见墙垣外一个中学同学骆某轻快地在走来，我赶紧下来迎他而去，我把他叫到了石桌子边，在叫他听这葫芦里的音乐，他听了似乎并未感到惊奇，他可能认为这东西并不重要，他还有更重要的事情要告诉我：“明天是母校五十年校庆，要我们都去参加。”
并拿出了说是班主任写的四个字：“多、少、远、近。”
要我们每个人写一首七言古风——“多少远近”
的藏头诗，等校庆日要交给班主任。
我翻过纸的背后，不知谁已写了一句：“多少往事堪回首，远近不离相思愁。”
我心里也飘飘忽忽地在酝酿着，但总没有灵感。
我在问骆某有没有写，他说：“还没有。
我们还是到武某某家去再说吧，接触得多灵感也会多。”
我们操近路来到了武同学的住处，房子在悬崖峭壁上，峭壁有三四层楼那么高，有一个栈道可上，我记得如果从山后面的坡道上去还要多走两三里路，栈道旁长满了藤蔓。
骆同学在喊他，武同学出现在了上面并在向我们招手。
骆同学在爬上去，我也跟着在上，有好些木板似已腐朽，在“咯吱咯吱”
地响。
来到了武同学的屋里，红漆地板还很光亮，他还有个妹妹也已八九岁了，她难道也能从栈道上下。
我们虽然聚在了一起，但我好像还没灵感，他们说也没有。
然后骆同学说我们再分头去通知几个住得比较偏僻的同学。
他们带头在走下去，我又在跟下去，他们动作很矫健，已在下面等我，我离地面还有两三米了，这时我发觉武同学的妹妹也在不顾一切地跟下来，我感到有危险，我又在攀上去，想去扶她一把，果然她一脚踏空在跌下来，我手在捞过去，还好抓住了她胳膊处的衣服，她没往外掉落，在惯性的冲力下我听见了自己脚下木头的断裂声，情急之下我另一只手抓着了藤蔓，然后我扶着藤蔓终于到达了地面。
下面的同学也虚惊了一场。
我先到了一个同学读书会的地方，这是一个四合院的老屋，每个书屋都不超过三十平米。
院子中间有一张大理石的桌子和围着的石条凳子，我落座在了这里，同学们在围过来。
一个女同学在说：“我当今在读博士了，是在研究社会的平衡度。”
我在对她说：“这是研究不出平衡度的。”
我拿起了桌上的筷子和调羹在说：“看，筷子的平衡度和调羹的平衡度是一样的吗？因为不同的社会立足点是不同的，而社会又在不断发展的，所以很难找到有某个平衡度。”
我看见又有一个男同学在走过来，以前和我一样高的，现在怎么比我高了，我在问为什么，他说他穿了高跟鞋，的确我看见了，后跟足有十几公分高，他人还显得很年轻，还像个小伙子。
还有一个绰号叫“扯皮”
的同学，他一直在边上扯着东西，我刚才就看见一棵树的皮已被扯得精光，刚才还在扯一根电线的皮，现在我放着的一把雨伞也已被扯得剩下了骨架。
他还有点想哭的样子，我在问：“这是为什么？”
他说：“正因为无所事事啊，我无聊啊。”
我说：“那你不能在这读书会看看书吗？”
他说：“我已不想再看书了。
因为各类书我都看过了，而现在的书只不过是各类书的凑合而已。”
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