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于是乎，赵天佑又继续了他的高谈阔论：
“好的，那我们继续讨论关于方向的事吧。
我觉得还是得先从【正义】的政治意义开始科普。”
“不如试试讲一讲【灾厄】的发展史，让民众正确认识【灾厄】，从而理性认识【灾厄宣判】。”
“民众的确需要理性思考的能力啊，这是解决矛盾的首要条件。”
其他人紧跟着附和。
“的确！
【群起正义方案】的矛盾性和必要性也是必须讲述的内容，不然以小市民的心理来分析，的确很容易恐慌……”
“信息茧房也是当代人所面对的重大问题，一般来说要是没有这方面天分的话，可能一生都很难打破。”
“看样子只有正确的认识了其时代必然性以及历史必然性和原因，才能更加平和地面对【灾厄】。”
“【灾厄宣判】也只是一国之言，【三保宣言】才是我们国家的外交之光，看来普罗大众对正义社会学的理解还是太过浅薄了。”
“这也侧方面证明了民众的政治觉悟也需要做出相应提高，我们也应当讲讲有关正义政治学的内容。”
“鹿聆霜同学怎么看？”
“没什么，挺好的，就按你们说的做呗。”
“干脆直接将《正义学讲义》拿来作为核心参考吧！
或者人手一本，在社区里派发，让大家下去学习。”
“的确需要静下心来多看看书，现代人太浮躁了。”
“需要提高内心上的修养和心理上的素质。
我觉得可行。”
“干脆把有关【神谕】的解密论文找来，有文献支撑更加强而有力！”
……这场“意义非凡的讨论”
持续了将近四十分钟。
中间延光又尝试了几次，去跟他们解释这些方案如何困难，不太现实，试图补救这越来越偏的讨论。
但到后面也放弃了。
因为这群人直接无视了延光，在他说完话后就像是没听到一样，继续大侃他们那些计划执行之后会有如何光辉的成效。
终于，讨论到了最后，赵天佑总结道：
“好的，那就先敲定了！”
“我们就在【正义名义】上多下下功夫！
让民众认识到其重要的‘政治用途和战略价值’。”
“从根源上解决‘象牙塔’导致的‘认知错乱’。”
”
然后用演讲或舞台剧短视频的方式进行正义学科普，提高民众的‘认知水平和理性思考能力’。”
“中途开个培训班挑选聪明的市民学习‘基础【神谕】解读’！”
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