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看段仪诚心提问，盛宁大发慈悲地具体回答哪里丑：“脏兮兮的，看起来像个老鼠。”
“它不脏，它是个小猫，彩狸猫。”
段仪捧着小猫给大小姐一点点科普。
“你看它身上有白色，有狸花猫的花纹，还有黄色的猫混在里面，这就是彩狸，彩色的狸花猫的意思。”
说完，段仪小心翼翼地抬眼看。
发现大小姐正在顺着她讲解的位置，认真地盯着小猫身上的花纹。
段仪胆子大了一些，又往前捧了捧，推荐道：“可爱吧。”
这次盛宁没有再说它丑了。
但她的态度也没有软化，甚至在段仪捧过来的时候，盛宁还往后躲了躲。
段仪极力地推荐这只小猫：“你要不要摸摸它。”
力图用小猫的可爱征服这位冰冷的大小姐。
但是盛宁根本不吃这一套。
她双手一盘，摆出谈判的姿态：“我帮你们，有什么好处。”
“——啊？”
还要好处？
老师没教啊。
书上不都是写，要用爱与温柔来感化反派吗？
她怎么一点也不上钩？
段仪手指摸着小猫，很生疏地回：“那你想要什么？”
因为睡眠不足，现在盛宁的额头一突一突的疼。
帮他们收养一只小猫，对故事主线没有任何推进，也不会带来任何睡眠上的增益。
盛宁压下眼底的烦躁，倾身过去曲起手指敲了敲桌面，强调：“你能代表你们全班？不能的话别浪费我的时间。”
段仪被扑面而来的强势气质吓得一愣。
她代表不了。
刚刚的回答也很蠢。
但大小姐不至于这么吓人吧！
段仪害怕地抱着猫拔腿就跑，一边跑还一边喊：
“班长！
班长救命啊！”
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