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学生中传出的骚动消停了，聂克丝的话替学生心底最大的困惑源头揭晓了谜底。
这里的大部分学生都是从小马镇以外的地方来的，有些甚至是小马国外前来学习的学生，自然不清楚聂克丝和她的那段个人历史。
“这堂课暮光本来是计划要向你们讲述小马国建国后第一次与边界以外的国家伸出友谊的橄榄枝，并达成联盟的历史的。
不过嘛...我在这里找到了一张明显来自无序手笔的纸条，写着‘知道啥就讲啥。
’”
聂克丝将那张纸条高高举起，方便全班同学看见。
那其实还是一张无序画的简笔画，里头的聂克丝正站在黑板前板书，头上还带着一个傻瓜帽。
“那么好吧，在开始我的教学之前，我需要问你们几个问题。
首先，暮光校长是否参与并击退了第一次梦魇入侵？”
学生陷入了一致的沉默中，不过一个勇敢的学生举起了她颤抖的蹄子。
正是那个幻形灵学生。
聂克丝连忙低头看向陈列着学生名字和肖像的花名册，不过她很快就找到了对应的那名学生。
“奥瑟蕾丝？”
“她的确参与过第一次梦魇入侵，”
奥瑟蕾丝边说边放下了蹄子，“这是我们最初几次课程的内容之一，关于她是如何学到是友谊的魔法帮助她和她的朋友拯救了小马国。
那堂课所教给我们的道理是通过学习友谊，我们可以在世界上做出许多有意义的事情。”
“我可以说这已经是学校教科书级别的总结了，”
聂克丝赞许地点了点头，“那么，她有没有向你们讲述过第二次梦魇入侵的历史呢？”
聂克丝安静了片刻，眼睛扫视着学生们，但是学生们统一的摇头告诉了她，这个话题是被暮光刻意回避了。
“我大概清楚为什么无序要给我留这张小纸条了，毕竟，有谁可能比我更了解第二次梦魇入侵事件呢？”
一只覆盖着蓝色羽毛的蹄爪举了起来。
“所以说...你并不是露娜公主。”
聂克丝感觉自己有点小泄气。
“看来我们还得从更古早的时间点讲起。
诚然，如果是法汇的话，他可能会给出一份完整而又全面的报告，详细地描述一遍自己是怎么完成他的那个错综复杂的魔法的。
但是近来另一个有趣的类比受到了我的青睐。”
聂克丝来到了面向同学们的讲台的另一侧，同时唤出了她的魔法。
她的鬃毛飘散开来，体积越涨越大，很快便填满了整个教室。
鬃云间黯淡的、不断闪烁的星星发生了移位，让出一片空白来，其中的一些星星汇聚在一起，零零散散地组成了一棵树的形状。
最后，银线从这些星星之间延伸出来，相互交接，成为了这幅教科书式星座图的最后点睛之笔。
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“苹果杰克可能在她的课上讲过这些内容。
并非所有的苹果树都是自交繁殖，有些苹果是通过杂交被创造出来的，它们能够产果实，只是不会结下能长出另一棵苹果树的种子。
因此，获取新树苗的方法只有一种，就是通过一种名叫嫁接的技术来获取。
简单来说，你取下一棵树的枝条，将它嫁接到另一棵与它并非同一品种、但是能互相兼容的树苗上。
这样，经由精心的护理，那棵经过嫁接的树苗就会长成一棵新树。”
“这就是我存在的本质。
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