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、“努力是有回报！”
。
像一篇生拉硬拽出来命题作文，搞得方灼有点尴尬。
严烈见方灼不是非常受用表情，闷声笑了会儿，举起手问：“老师，你不夸夸我吗？”
英语老师停顿了下，喝了口水，笑道：“你还缺人夸吗？”
“缺啊！”
严烈说，“方灼成绩就是我们友情见证！
我也很努力了！”
“那希望你们友情可以越来越深厚。”
英语老师高兴得口不择言，“高三只剩下半年了，你们努努力，快点加深一下感情！”
方灼：“……？”
仔细琢磨着，她总觉得不大对。
·
语文卷子出得最慢。
这门学科嘛，要考高或是考低都不容易，方灼已经快要忘记了这件事。
两天后班主任终于拿着答题卷走进来。
她没分发，先做了个总结，再让大家拿出试卷进行讲解。
由于一节课讲不完，她直接挪用了后面自习。
分析完阅读理解后，跳到了本次作文题。
这一次作文题目粗粗一看还有点诗意。
他们省出卷一向都挺抽象，考官心思也九曲十八弯让人难以参透。
相比起来这回题目可以说得上简单。
题干选用了一段简短对话作为材料，然后让考生以“如果你变成一种植物”
为话题，进行创作。
老班讲解了一下材料引申意义，好笑地道：“有几个学生偏题了，不过总体都还好。
写四君子人是最多，无名花草切入点选得也不错。
但是居然有学生写彼岸花。
干嘛？你栽在黄泉给人迎来送往吗？”
众人大笑。
老班说：“我不是说不可以，还是那句话，你太过标新立异，又写得不够让人信服，很容易拿低分。
比如这次这个就写得不行。”
她抽出了几篇高分作文，作为范文念给众人听听。
读到第二篇时候，读到了方灼卷子。
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