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歌中的少年，说的是他们，好像又不是他们。
那少年肩扛大义，似乎永远不会被苦难打败。
而他们呢？
现在整天半死不活的，都快学成机器人了。
还搁那“少年自有少年狂”
呢？
说句话都嫌累，给张桌子就能呼呼大睡。
同学自嘲的话语，让大家一致陷入了沉默。
与其说困住他们的是考卷，不如说他们恐惧即将到来的那场战役。
百日誓师时的目标，还记得吗？
看不见未来的路，还敢走下去吧？
他们终于开始用心聆听这首歌曲。
“少年自有少年狂，身似山河挺脊梁。”
“敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”
“敢问天地试锋芒，披荆斩棘谁能挡。”
“世人笑我我自强，不负年少。”
这歌声就像有特殊的魔力一样。
让人听着听着就不由自主地热血沸腾了起来。
浑身的激情与力量都被点燃。
仿佛即将化身成歌曲中的那位少年。
天不怕地不怕，敢与日月争辉，敢和天地叫板。
永远骄傲地抬起头颅，挺起脊梁，成为那华夏少年的标杆！
这才是少年人该有的样子啊！
他们忽然不约而同冒出了一个想法：不就是高考吗？有什么好怕的！
我一整个昂首挺胸，无所畏惧。
小小高考，拿捏拿捏！
就在他们认真听歌的时候，几个爱操心的班主任已经悄悄地“路过”
了班级门口好几次。
他们小心翼翼地透过窗户观察着教室内的学生们，生怕影响到他们。
而此时，学生们都抬着头，脸上洋溢着一种难以言喻的神情。
那是一种久违的精气神，本属于学生的鲜活的力量。
他们仿佛被歌曲点燃的火焰。
看到这一幕，班主任们心中悬着的石头终于落了下来。
正准备转身离开，几个班主任互相点了点头，从对方的眼中读到了同样的情绪——欣慰。
看来，这首歌没有选错！
歌曲似乎已经为他们指引了方向。
让那些从前让他们徘徊不定的东西，都在这一刻明晰了起来。
“天高海阔万里长。”
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