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他当然可以有千万种理由。
不回复，或回复说我最近不在神奈川，或把他和她之间的来往一笔勾销。
横竖是找理由，就跟他拒绝同事的居酒屋邀请一样。
然而他僵硬片刻，到底动了。
事情得一件一件做。
他捡起房卡，在桌前吃完晚饭，一口一口送进嘴里，然后给那女孩回了消息，说明天下午他有空，可以约在县民音乐厅附近，想了想，又删去，对她说，地点由她来定。
*
二十三岁那年，荒木重人从东京音乐大学毕业，辗转来到立海教书。
父亲投资失败，家中元气大伤，已不允许他留在学校，或斥巨资去海外深造。
兼之经济下行，文化产业倒闭，乐团大多缩招，毕业生工作颇不好找。
许多简历石沉大海后，他总算得到行将退休的恩师引荐，回母校立海面试，接过他的衣钵。
学校看他才艺出众，要求他顺便担任高中部管弦乐队和话剧社的监督。
做新老师第一天，台下小孩看他束手束脚，便起了坏心，问他年岁几何，有无女友，从立海毕业前是否被铁面教导主任抓过违纪。
他说没有，他们还不信。
课堂太喧闹，最后真的引来了教导主任，往门口一站，冷箭般的目光扫过来，他在讲台前定住了，像是不合格的学生。
起初总是忙碌的。
得从头准备教案，设计课程，应付考核。
一方面打点同事关系，在办公室混个脸熟，另一方面带着乐团和话剧社外出比赛，挣回几个奖杯。
做学生的时候，常常觉得做老师很容易。
等真做了老师，才发现各有各的难处。
当他终于习惯在教师食堂用餐，不会顺路拐进学生食堂时，三年时间已经过去。
从容不迫之余，渐渐觉得无聊。
中学时代，除学业外还要兼顾乐团，周末时间全贡献给训练，在琴房呆到华灯初上，才有前辈买来关东煮，凑在一起埋头吃完，又接着打磨同一首曲子；等考上了东京音大，也是一刻不得闲，要么应付课业，要么准备申请，要么被朋友拉去给他们千奇百怪的项目帮忙。
现在到了立海，安定下来，也不是不可以把一腔热情投入教学工作。
只是一想到乐团做到极致，拿了关东地区大奖，也可能走他的老路——升学、毕业、生不逢时、回校做老师，再送走和自己一样的学生——便怎么都提不起精神。
为着补贴家用，他也做些兼职，然而任务量毕竟有限，也不可能当正经事情来做。
总体来说，生活清闲。
不是没有看过那样的新闻报道，说某君心怀音乐梦想，却遭遇现实打击，于是蛰伏几年，半工半读，挑灯夜战，一人分出两身，终于得偿所愿，成为专业领域冉冉升起的新星，云云。
然而真要问他是否愿意花费心血，做某君第二，他又是会犹豫的。
说到底，去乐团工作，或者搞学术，或者做流行乐，性价比和在立海教书差不多。
更何况他就是神奈川本地人，父母上了年纪，还能有个照应。
他实在想不出眼下这份工作有什么不好，非要说不好，只能是他不好。
他是一定要给自己找点事情做的人，习惯了前面有个目标。
如今要他拿什么当新的目标呢？讲台下的一双双眼睛，要么拿音乐课当消遣、写作业，要么想走艺术道路。
他不用想就知道，这些嘴上说着要振兴国内古典音乐界的孩子，中产家庭出身，支付得起东京音大的学费，却支付不起“艺术”
领域的入场券，最后要么是做份普通工作，要么是成为第二个自己。
前者倒也没什么，后者却要受良心的谴责。
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