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厚重而不低沉，每一个尾音都微微扬起，仿佛哄骗，又像劝说。
总是，让人全身心地投入到与他的对话中，并获得切实的快乐。
早川把a4纸交到他手中：“我是宣传部的早川明羽，一年c组。
这是我们部门海原祭报销单，以及冬季刊的企划，麻烦学长代为转交。”
对方以这样热情专业的态度对她，她也忍不住认真起来。
自以为说出来的话足够妥当，没想到交上去的材料还是被抓住了漏洞。
“这份材料是你整理的吗？下次装订的时候，钉子最好和纸张边缘呈45°，形成等腰三角形。
这种平行的装订翻阅起来不太方便。
还有，字体要统一，我看后半段有些地方格式错了，以后上交之前可以注意一下。”
宫崎笑得如沐春风，大有指点后辈之意。
虽然这份文档并不是早川做的，但她还是点点头，全都揽到自己身上。
按理说她交完东西就能走了。
可宫崎这番话一说，她也拿不准自己能不能离开，只好站在桌子对面，看他翻完了报销单，又翻开冬季刊企划。
读着读着，眉头就皱起来。
“这个人物稿挺好的，他们粉丝很多，影响力说不定会扩展到校外。
不过这个教授养老的稿子，我建议你们还是慎重一点。
首先养老金问题就比较敏感，其次，采访教授，可能要和对应的院系联络，如果你最后写出的稿子说他们过得不太好，大学部的面子也挂不住……”
早川心道，这考虑得也太远了。
稿子八字还没一撇，反而先替大学部的面子担心上了。
宫崎见她不说话，以为是听进去了，顺手拿过搁在桌前的校庆特刊，翻到网球部那篇：“你们之前出的这份，我读了，感觉很喜欢。
宣传部向来只做校报，是该打造一些自己的文化品牌。
《读五十年立海》、《立海，一个惊奇者的足迹》，都很有特色，用恋爱企划抓人眼球，这想法也很好。
只是我觉得，这个写网球部的稿子，有点不太妥当。
是你写的吧？”
点了早川的名，她再怎么不情愿，也只能应下。
宫崎接着又问：“你们稿子写完给网球部看过吗？他们没说什么？”
“个人部分都返还给对应同学看过，就事实层面来说，大家并没有提出问题。”
大概猜到对方要说什么，她轻声强调道，“按照业内的习惯操作，采访对象只能纠正事实表述方面的问题，不能改变整个稿件的写作思路。”
“我当然相信野原前辈带领的宣传部各位的专业素养。
咱们这个毕竟是校刊，不仅要尊重业内习惯，还要考虑到学校荣誉。
一方面，你这儿提到的削减社团经费，完全是站在网球部角度写的，容易让读者对学生会留下不好的印象，这事情很复杂，不是一两句能说清的。
另一方面，稿子的第二节全部在写网球部失败后的遭遇，bbs上的质疑、当面的冒犯，还有切原同学和别人的冲突，我读的时候有个感觉，是不是太消极了？”
“可这些都是事实，那个帖子还被顶成了bbs热门。”
“虽然这么说，但是你也可以多写一写学校对他们的支持，还有同学对他们的关心。”
“其实第二部分也提到了，比如同班同学的鼓励，以及那个帖子下面支持网球部的声音。
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