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正想着，底下又传来学生起身的声音。
然后是个个头比较高，看上去有十几岁的小孩走过来，把试卷递过来：
“老师，我也交卷。”
监考老师接过试卷，看着他离开了才低头去看手里的试卷，然后就是一愣。
改错：估计今天好苗子也就这两个了。
外面，赵晓东小跑几步就追上了宋药：
“幺儿！
我们中午去哪里吃饭？！”
宋药摸摸下巴：“下午还有考试，对付吃点吧，我们赶紧考，考完了去看看能不能买到昨天列出来的新材料单。”
人家考完试了是担心下一场。
他们考完试了是担心自己的放羊小鸟。
吃完了饭，空闲时间都是忙着忙活他们的小鸟。
原江看到了也不担心，
宋药和赵晓东要是心里没底，绝对不会这么潇洒的。
他们可比任何人都想考第一。
几天考试下来，其他小孩有的是紧张，有的是不适应环境，多多少少看着都蔫吧了点。
等最后一场考完了，一群孩子就蔫哒哒的走了出来。
唯有宋药和赵晓东，自信满满，神采飞扬，看着好像还比几天前圆润了一点。
毕竟每天思考最多的问题就是早上中午晚上吃什么，今天该做放羊小鸟的哪部分了。
至于考试，第一次的时候还有点紧张，后来发现“不难”
，他们就只把这几场考试当做普通日常了。
回了旅馆后他们还嘀咕呢：说是有多难有多难，也没多难啊。
何老师的教育弊端这个时候就出来了。
因为有很长的一段时间后，大树村都只有何老师一位老师。
所以她这个新手老师很难去评估出一个正确的成绩分界限。
尤其是宋药和赵晓东。
因为“感激”
他们各种问自己问题，导致她睡梦中都是问题，何老师利用了自己为数不多的休息时间。
不计回报，不问难度，呕心沥血为他们定制出了“何老师版报复，啊不，是报答试卷”
。
的。
中后期难度和这次二考差不多。
俩小孩考完了还感慨呢：
“我还以为二考有多难，没想到这么简单。”
“是啊，亏我之前那么紧张，我们一会吃什么？包子？”
后一门考完，外面等满了来接孩子的家长，许多小孩朝家长跑去，宋药和赵晓东不忙着跑，慢慢走不也照样能走到吗？
“就吃包子吧，老师不是说最后一道题一般都很难吗？我看也不难啊。”
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