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住的地方他们自己选，可以住在县里的酒店，也可以住在学校。
学校这边有很多的空宿舍，她已提前让学生打扫干净，换上新的家具和各种洗漱用品。
确定好住校和回县里酒店的老师名单，元锦安排回县里的老师坐上公交车，便领着其他老师去宿舍。
这次请才艺特长老师过来上课是探索也是尝试。
可行的话，她的公益基金在所有条件不行的乡镇中学，捐赠器材安排老师去免费授课。
“梁老师，你们学校花这么多钱请我们来，值得吗？”
背着吉他的姑娘跟上元锦，好奇打听，“就为了一个中学的新春晚会这么拼，没必要吧？”
这个钱她拿的很不安心。
在网上沟通时她有心理准备学校的条件不好，没想到比照片上看到的更差。
她这次过来的价格是五万块。
20天时间教会几个学生弹吉他弹贝斯，对她这种没什么名气的吉他老师来说，难度有点高钱给的也够多。
“不是学校花钱，是我花钱请你们来。
他们只在短视频上看别人展示才艺特长，没有机会去学，家长也没有让他们学习其他特长的意识。”
元锦失笑，“对他们来说，你们的到来，是他们努力学习用成绩换来的奖励，不能用钱去衡量这种获得的快乐。”
同行的其他老师闻言，安心之余，看她的眼神充满了崇拜。
这样的土壕老师，他们读书的时候怎么没遇到？
……
过完周末，精英班多了30个教才艺特长的老师的消息传开。
年级其他班班主任又坐不住了，陆续找校长反应元锦的作为，是在违反教育局的教学规定。
他们不仅找校长反应情况，还打电话到教育局举报元锦违规补课，举报她收取家长的礼物。
教育局连续接到举报电话，只好安排人下来调查。
校长接到通知，气得胸口疼，当事人元锦反倒淡定的不像样。
听教育局基教股的人说完举报内容，元锦按住校长不让他发言，“针对所有的举报内容，我有话说。”
校长见她坚持，最终抿起唇角保持沉默。
“违规补课确实存在，不过我没收家长一分钱，反倒是自己贴了不少钱。”
元锦打开笔记本电脑，接入投影仪，调出这几个月的账单。
除去账单，还有她在家长群中跟家长对话截图，当初辍学学生回校她签署的责任书，开会视频。
此外，这次请才艺特长老师到校授课，跟他们沟通以及费用支出的账单，也清清楚楚列出来。
所有证据展示完毕，她看着基教股的股长和负责调查的科员，平静发问，“我花自己的钱教育这些劝返的学生，花精力给他们补课，不让他们掉队，请问错在哪。”
会议室一片寂静。
众人吃惊的不是她花钱给学生补课，而是请才艺特长老师就花了几百万这个事。
几百万……她随随便便就拿出来，请来几十个才艺特长老师，只是为了给学生圆梦。
学生家长得给她多少补课费，才能补足她的支出？
“小梁老师到我校后，半个月就将辍学的167名学生劝返，这些学生在本次期中考试中表现话，“有些老师签了控辍保学责任书又不想担责任，看到她把学生教好，又想抢回去，谁没师德一清二楚。”
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