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，转头一起堵他们去了。
说给人?质当肉盾，他们是真当，让人?质赶紧跑，还背了两个脚绑着跑不了的。
好?嘛，九个人?，就活下来这两个，因为背后的人?质被当成?人?盾，打成?了调色盘，他们俩活下来了。
好?消息是那个空教室算是清理完成?，八个人?质死了俩，活下来六个，有?“受伤”
但没死。
坏消息是：
“教官上楼了。”
“绑匪！”
“这下难办了。”
“不能再分散行动了，我?们以为可?以一层一层清理营救，实际上是绑匪们不会固定在某个楼层，而且他们会互相支援。”
“一起冲吧，在教官们面?前，我?们的战术都不够看，唯一的优势就是人?多。”
“冲，堆死他们！”
第122章
薛皎所在的军训班共五十人，夜间拉练中途选择放弃而成为人质的有十三人，还剩下三十七人。
参与?作战会议，班上选出她?和赵思慧两个代表，决定?进行全体冲锋，她?们紧急又从班里选了个临时指挥。
冲也不是蒙头冲，全都往一个楼梯同一楼层去，自己人先撞一块儿了，别说?营救人质。
他们十个训练班，二三四三个楼层，每个楼层安排三个班，剩下一个班冲一层，一层剩下的人质少，情况也比较明了。
二三四楼层，据他们了解的情况，分别有分别有四到七个空房间不等，都有可能安置了人质，也有可能藏着“绑匪”
。
薛皎所在的军训班分到三层的营救任务，她?和另外两个分到三层的军训班指挥简单商量了一下，三层西边的空房间多两个，他们两个班从西边的楼梯上。
薛皎带人从东边的楼梯上，优先营救三楼东边的人质，如果?有余力，再往中间位置汇拢。
有了方才头一次营救行动的经验，正式开始行动前薛皎强调：“不要贪多，能救几个是几个，时间不够了赶紧撤，还能再来下一回，脚上绳子来不及解开的人质就先别管了，只要不跑教官们不能对他们动手。”
背着有什么用啊，背着就成肉盾了。
同学们纷纷点?头，她?们班分成三个队，薛皎带一队，每队保证有一个枪手，防爆盾多一点?，但薛皎班上能举盾的只有四个，另外两支小队都表示薛皎这队多个盾手，保护好她?，尽量给她?最好的输出环境。
三队总体行动时依旧遵循三三制，这是最基础也最方便实用的战术，上了三楼之后分别去不同房间营救人质，之后就没什么计划了，就四个字“随机应变”
。
就这么一会儿，五分钟过去，又一名无辜的“人质”
惨遭杀害，大?喇叭播放的广播，激发了学生?们的斗志。
“同志们！
冲啊！”
“牺牲”
的同学掏出手机，调大?音量，手机喇叭里响起冲锋号的声音。
所有学生?像是被上了一层热血buff，喊着叫着往三号楼冲，几百号人一起上，无人机录制的画面里，颇有气势。
一共就两个楼梯，薛皎她?们前头还有别班的同学选择了东边的楼梯，好在教官们放了点?儿水，没有堵在楼梯口对学生?们扫射，放任他们上了楼。
前面的一部?分同学在二楼分流，很快响起了枪声和喊杀声，显然上去就撞上了等待已久的“绑匪”
。
薛皎留了个心?，上三楼之前将?盾手喊到前排，两个女生?错开半个身位，举着盾将?后面的同学遮得?严严实实。
刚转上三楼，子弹打在盾牌上的声音密密弹起，薛皎一只脚刚刚踏上最后一级楼梯，下意识摆出跪姿，半跪在楼梯上，从盾牌后探出枪口，对着那片黑影连开三枪。
她?没太看清楚，也忘了要节约子弹，凭着感觉朝那个方向?开了三枪。
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