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在那个充满青春气息的初中时代，我们的班级里有一个被大家公认的天才——高寒。
他的名字如他的智商一样，总是带着一丝神秘和高冷。
他不仅在数学上无人能敌，连老师们也常常对他的解题方法啧啧称奇。
但高寒却并不善于言辞，他总是静静地坐在教室讲台下面，仿佛与这个世界格格不入。
随着期末考试的临近，我们班的气氛变得越来越紧张。
每个人都在为即将到来的考试做准备，希望能在成绩单上留下一个漂亮的数字。
而在这最后一节数学课上，老师决定给我们留下一些期末考试可能会出的题目。
这对于我们来说，无疑是一次难得的机会。
老师在黑板上写着题目，而高寒则像往常一样坐在教室的第一排。
他目不转睛地看着老师，似乎在思考着什么。
突然，老师转过身来，看着全班同学说：“高寒先不要说话，给其他同学一些机会。”
这让所有人都感到惊讶，因为他们都知道高寒向来不怎么爱说话。
高寒听到老师的话后，并没有表现出任何的不满或尴尬。
他只是微微一笑，然后开始用手指比划着什么。
起初，大家都没有太在意他的动作，毕竟他们都被老师留在黑板上的那些题目吸引住了。
但随着时间的推移，越来越多的同学开始注意到高寒的动作。
有些同学开始窃窃私语，猜测高寒是不是在解题。
这时，后面座位的一个同学突然大声说：“哦，我知道了！”
他的声音立刻引起了全班的注意。
大家纷纷转过头来看着他，想知道他到底知道了什么。
那个同学兴奋地说：“高寒的手势我看懂了！”
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