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确切地说,师父去广东,既是带一宁去历练,也带着一桩任务。
上了高铁,两人坐好,八爷就向一宁介绍,第一站到广州,接待他们的是一位专做地毯生意的老板。
这位老板姓封,叫封地。
一宁对这个名字本来吃惊,但高铁上不能高声喧哗,只能压低声音:“取个这么大的名字啊?只有封建社会的诸侯才可以封地。”
八爷说:“你年纪小,只在书本上学习过。
上世纪七十年代末,国家才把田土分给农民,叫做分田分土。
农村就统一称为分地。”
一宁小声说:“知道了,就是分土地。
他家姓封,就取个这样的名字。
实际上是个谐音。”
八爷说:“封地也是上州乡下人,这名字是他爷爷取的。
你猜一下,他爷爷是个什么样的人。”
凡是师父要自己分析的事,一宁就要多想一会儿。
想了一阵,才回答道:
“一是他爷爷根本没读书,不知道过去要诸侯才可以封地。
二是他爷爷读了很多书,希望这个孙子以后有出息,今后做个很大的官。”
八爷笑了。
然后说:“两种情况的分析都是对的,你再想一想,他爷爷到底是读了书还是没读书。”
这是一道难题。
一宁想了很久,回答说:“没读书,但在家里有威望,说话算数。”
八爷顺便问道:“理由呢?”
“如果读了书,就算初中毕业,学过历史也知道只有诸侯才能封地。
就不会取个这么大的名字,而且不合时宜。
所以,他没读过什么书,就是因为孙子出生后,家里分了土地,他特别高兴,就取了个谐音【封地】。
其次,这个名字一直被使用,说明他爷爷虽然没读书,在家里的威望比较高。
儿子儿媳不敢反对。
师父,我这个分析对不对?”
八爷笑笑,点头道:“你能这样分析问题,说明你有自己的判断力了。
我再问你一个问题。”
一宁点头。
八爷说:“封地成长后,为什么不改名字。”
一宁说:“一是这个名字寓意好,能够封地,说明他目标远大。
二是可以引起别人重视,哟,你取个这么大的名字?容易引起关注。
三是可以作为谈资,别人问起他的名字,可以说起过去的故事,感恩党的政策好。”
师父小声道:“这半年你没白学。
特别是第二点说得好。
这封地还真有故事。”
一宁望着师父。
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