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到家以后，苏棠收到贺祁的微信，问她安全到家没有。
苏棠回了他的消息，心情愉悦地去给小桃酥做饭了。
小桃酥因为下午那个甜甜圈，不是很饿，在苏棠威逼利诱下才将碗里的饭将将吃干净，趁着苏棠收拾碗筷的时候一溜烟跑到了客厅，熟练地打开电视机，看起了《米奇妙妙屋》。
看了一半，苏棠收拾好厨房，出来叫他做幼儿园作业。
小桃酥沉浸在米奇妙妙屋中，根本忘了作业这茬儿，好在作业是两天前留的，程慧秋提前知会了苏棠，她才记得这事。
她抱着一堆画笔和纸张拿到客厅，和小桃酥坐在地毯上一起研究他的作业。
这回的作业是让他们用A3大小的纸做一份画报，介绍家乡的特色。
苏棠家里没有A3的纸，天又晚了，没有地方买。
她急中生智，将两张A4纸拼在了一起，把透明胶带放在背面，前面便是一张完好的A3大小。
拼好纸，她便将纸和画笔丢给了小桃酥，让他自己设计。
她对小桃酥的教育一直是放养制的，不管他做成什么样她都会夸他做的好。
她觉得孩子的想象力不应该被限制。
小桃酥喜滋滋地看着动画片，坐在地板上做作业。
在姥姥家就没有这种待遇，他是不能一边看电视一边做作业的。
半个小时后苏棠出来看他，小桃酥满脸欢喜地举着自己的作品给苏棠看，语气颇为骄傲：“妈妈！
你看我画了一个圆！”
苏棠盯着那张宽敞的白纸上用蓝色水彩笔画了一个硕大的圆，中间还因为笔水未干，小桃酥蹭在了手上，印了一块脏脏的印记。
半个小时，他用水彩笔在一张白纸上画了个歪歪扭扭的圆！
苏棠扯了扯嘴角，第一次觉得自己的教育思想是失败的。
她把手头的事情都安顿好，坐下来陪小桃酥一起画。
题目是家乡的特色，小桃酥的家乡就是帝都，所以苏棠找了一堆帝都的风景和小吃，放上去就是家乡的特色了。
她信心满满地带着小桃酥着手画画。
一个小时后……
她看着那张鬼画符一样的画报，不得不承认他们两个人都没有画画天赋。
小桃酥倒是挺喜欢的，指着其中一个鬼画符似的图案：“妈妈，这个是山！”
那个是苏棠画的。
她声音轻柔地对小桃酥道：“宝贝，那个是盛夏宫，我们去玩过的呀，你不记得了吗？”
小桃酥一脸疑惑地看着那个图案，明明就是一座山嘛！
苏棠觉得这样不行，明天就要交上去了，这一幅乱七八糟的画报哪儿好意思拿得出手。
她思虑半天，打了个电话给林静。
没一会儿，就有人来敲门了。
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