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陆见川在下面喊他吃面，方行舟亲吻蛋壳，低声道：“不要伤心，宝宝，再过几天……我会帮助你孵化。”
蛋依恋地贴着他的脸，轻轻“啊”
了两声。
……
下午。
方行舟开始系统性的给蛋教中文，从一点教到五点。
旁听的大怪物打瞌睡打得很香，蛋却直挺挺地立在书桌上，五个小时纹丝不动，听得极为认真。
方行舟说得口干舌燥，喝了口水，然后抽出一张纸，摆上黑墨，开始课后测试。
他要求蛋默写出今天教的23个声母和24个韵母。
蛋左右摆动，认真想了想，接着自信满满跳进墨里，用蛋头沾上墨水，在纸张上飞快地默写。
书写流畅，一气呵成。
二分钟后，方行舟拿到了一份没有任何错误的试卷答案。
除了字迹还有些扭曲以外，其余内容完全正确。
方行舟不敢置信地看了许久，从卷子上抬起头，望向骄傲挺立的蛋，震惊无比，又重新抽出一张纸，道：“还记得我教你的名字怎么写吗？”
蛋发出哼哧的声音，跳起来，在纸张上歪歪斜斜写下：
“方行舟”
“陆见川”
然后开心地蹦跶几下，尖尖地喊着：“爸爸！
爸爸！”
才经过一下午的学习，它的发音已经比早上标准许多了。
方行舟拿着纸，惊讶到瞳孔收缩，完全没想过蛋的学习能力会这么强，他甚至已经做好了当年辅导陆见川期末考试时的心理准备——
他深吸一口气，叫醒旁边打瞌睡的陆见川，在他面前塞了一张纸：“小鹿，请默写今天教的所有声母和韵母。”
陆见川脸上还带着在桌面压出的红痕，迷茫：“……啊？”
蛋跳到方行舟肩膀上，自豪地和爸爸一起俯视陆见川。
陆见川被老婆孩子盯着，喉结滚动，犹犹豫豫拿起笔，对着纸涂涂改改，开始表演“挤牙膏”
、“抓耳挠腮”
、“坐立不安”
、“吞吞吐吐”
……
方行舟勾起笑容。
他把蛋的答卷展示给陆见川。
“宝宝答得比你好。”
方行舟道。
陆见川：“？！”
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