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“我能进去看看吗？”
陈歌扫视教室，他伸手指向最后一排，其他小朋友都围在老师身边，只有那个孩子拿着书包独自站在墙边：“那个孩子是怎么回事？”
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看见陈歌进来，正在上课的老师主动回答了他的疑惑：“吴声打了同学，所以被罚站，我们必须从小给他们竖立一个正确的观念，做了错事就会产生不好的后果。”
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“他叫吴声？”
陈歌走向那个男孩，当他停在男孩身边时，提着背包的手又开始流血了，吓得陈歌赶紧把手放在胸前。
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站在他身后的老师和学生都没有看到，但是站在他身前的小男孩却看得清清楚楚。
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“看来就是他了。”
陈歌擦了擦掌心的血液，蹲在男孩身前，女老师也走了过来。
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“这孩子从出生到现在就没有说过一句完整的话，他特别讨厌跟其他人在一起，完全拒绝交流。”
女老师示意陈歌不要离那个孩子太近：“吴声的父亲是个流浪歌手，人其实挺不错的。
他最开始觉得孩子不会说话是因为自己给孩子起了个不好的名字，第一次给孩子改名叫吴有声，后来改为吴不声，双重否定表肯定，不过折腾了一圈，最后还是叫吴声了。”
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“吴声的情况跟我亲戚家那个孩子挺像的，我能跟他聊一聊吗？”
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“恐怕不行，我们要对孩子负责，你无意的一句话可能会触碰到他们内心的弱点。”
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“那我能跟他们家人聊一聊吗？毕竟我们也算是同病相怜。”
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“理解。”
女老师把吴声父亲的电话给了陈歌，双方又聊了一会，陈歌便离开了。
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走出校门，陈歌直接拨打了吴声父亲的电话，可是一直没有人接听。
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“现在确定的几个孩子，一个丢失了记忆，一个双耳失聪，还一个不会开口说话，除我之外每个人都丢失了某种重要的东西。”
陈歌站在马路旁边，看着来来往往的车辆：“这么一想，我如果也算在九个孩子当中，那我也应该丢失了某种重要的东西，可问题是我到底丢失了什么？难道是说我丢失了自己的影子吗？”
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