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吴莎看完微微抿唇，感慨地望着徐喻明。
“不好”
徐喻明挑眉问。
“一想到自家郎君这般有才华，小女子与有荣焉。”
“我学的这些个字，若能博妻一笑，倒也是值得了。”
吴莎笑笑不说话，坐在书案边，当着他的面把他写的信抄了一遍，抄完等墨迹干后，她又去找了杨管家，让他把两封信都看了，再让他一一送出去。
杨管家心下有数，赶忙把这事去办了。
吴莎见事成了，也就脚步轻快地回去吃饭。
等到沈婷依和韩雯芳三个月禁足期满，已经是冬月中旬。
吴莎等人也没觉得她们三个不在，府里变得冷清，本来三人就不常在她跟前晃。
比起这三个人来，还是钱塘建求知书院的消息更得她关注。
夏守知不知是给徐喻明面子，还是早就有这打算，徐喻明的信过去后三天，他就让木书送了一份礼过来。
不年不节的，他这礼送的有些莫名，不过府里要紧的几个人都知道他的意思，也就安心收下了。
之后不久，夏县令勘地建书院的消息就传了出来，这书院不算官学，而是他的私人所建，本来想取名为“夏知”
，后来不想这书院最后成了夏氏族学，就用了“求知”
二字。
关于学校怎么建，徐喻明在信里也提了几句，后来木书来时，吴莎特意去前厅见了他，与他略说了几句话。
木书倒是头一次知道这学校穷有穷的办法，富有富的办法，还有赚钱的办法和亏钱的办法，端看夏守知想要什么样的。
木书猜测这些话是徐喻明的意思，却不知这都是吴莎想出来的。
她特意撇开旁人来说这些，就是不想别人把这事安在她头上。
回了府，木书就把吴莎与他说的这些告诉了夏守知，夏守知沉吟片刻，忽地一笑。
“以往我总觉得自己也算有几分才华，想不到根本比不过旁人。”
木书听了，顿了片刻，也不安慰，而是淡淡说了一句“勤能补拙。”
夏守知气得拿书策敲了一记他的头，愤愤地把这个不会哄人的小厮赶了出去。
补什么补，他的才华早就够用了，再补也是浪费。
等钱塘的书院建成，朝中仍无多的动静，吴莎就知道想要全国推行基础教育是不可能的。
其实她也知道可行性不大，里面涉及的人力财力且不提，士族也不希望看到朝中增加寒族出身的大臣，就算有寒族出身的，也得先是他们的家臣，再是朝中的大臣。
从长远看，齐暄帝是希望朝中有越来越多的寒族子弟，但有了开放性的学堂，难道就一定能培养为他所用的寒族弟子吗他们可能会是谁的门生，也可能得了谁的资助。
他有他的考量，夏守知却不会为了旁人的眼光就停下自己想做的事，他养着这么多的文士，总要给他们找点事做。
官场不适合他们，就来教书育人研究学问，总好过日日来找他喝酒，他还想多花点时间陪陪他怀孕的夫人。
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