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第3277天（2020年7月1日，星期三）——国宝大熊猫
今天语文课是习作，主题是“国宝大熊猫”
。
说到大熊猫，那可写的就真是太多了，在这个世界上可能没有人不喜欢大熊猫的。
尤其是中国人，毕竟大熊猫是中国的“国宝”
。
大熊猫绝对是一种非常“治愈”
的动物，全身毛茸茸，黑白相间，样子萌萌的，憨态可掬。
它们总喜欢蜷成一团，所以大家都喜欢把大熊猫称为“滚滚”
，真是太可爱了。
而实际上，大熊猫“威力惊人”
，以致于几乎没有天敌，甚至被古人称为“食铁兽”
。
所以它才能持续生存了八百多万年，成为动物界的“活化石”
。
大熊猫是中国独有的动物，而且只在四川、陕西、甘肃极小范围内分布，据统计全球圈养的大熊猫只有几百头，野生的估计更少。
“物以稀为贵”
，大熊猫越是稀少，也就越是珍贵。
有些跟中国友好的国家能得到中国赠送的大熊猫，那会被看作是至高无上的礼遇，大熊猫也就担负了“外交使者”
的职责。
我和爸爸妈妈都喜欢大熊猫，上次去成都爸爸还专门安排了“大熊猫基地”
的行程，能一下子看到那么多大熊猫，可真是令人兴奋！
其实妈妈喜欢大熊猫还有一个原因，就是她一直把爸爸当作大熊猫。
以前爸爸妈妈刚通过上网聊天互相认识的时候，爸爸的“QQ头像”
是熊猫头，妈妈就说爸爸是“熊猫”
。
再加上后来他们见面以后妈妈发现爸爸原来长得也像熊猫，于是就更加认定“爸爸是熊猫”
了。
爸爸也觉得“像熊猫”
并没有什么不好，毕竟熊猫是国宝呢。
爸爸说在中国说谁像熊猫可不是什么贬义的说法，那其实是在夸他可爱！
说真的，我现在都已经分不清楚自己到底是由于喜欢熊猫而喜欢爸爸，还是由于喜欢爸爸而喜欢熊猫了。
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