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第2890天（2019年6月10日，星期一）——超越自我
晚上爸爸回到家，关上门换拖鞋的时候，看到门上很醒目的位置挂着一张纸，仔细一看原来是我练字的田格纸。
我每天都得练字，这是爸爸给我布置的“固定任务”
。
因为我写字实在是太潦草了，笔顺的错误都先不深究，最起码的工整度都没法保证，总是写得“乱作一团”
，让人看不过去。
我考试的时候被老师扣“卷面分”
已经成了“家常便饭”
，作业本被老师退回来要求重写也不是一次两次了。
最终，爸爸“忍无可忍”
，要求我每天至少用田格纸练半篇字。
一向崇尚“给小孩儿减负”
的妈妈这回也没有反对爸爸给我留额外的作业，反而还专门给我买来了练字用的字帖。
因为妈妈早已经通过自己的亲身经历充分体验到了写字难看的苦恼。
可我练字也是“三分钟热度”
，开始几天还挺认真的，照着字帖一笔一画儿地写，写出来的字也还算像样儿。
结果越往后越退步，后来我干脆也不对着字帖练了，就是图快，着急忙慌写半篇字就玩去了。
妈妈发现了我明显退步这个趋势，就每天陪着我一块儿练字，希望能对我起到鼓励的作用。
可是没有用，妈妈倒是越练越起劲儿，可我还是以糊弄为主。
再后来爸爸想到了他上学时候书法课老师的办法——
圈字，用笔把学生书法作业里写得漂亮的字给圈出来，然后数“圈数儿”
，圈越多分越高，要是总得高分甚至还能得到“免除作业”
的奖励。
爸爸说他那会儿可是“免作业”
那一小群里的，为此他每回写书法作业都特别用心。
一个字一个字一笔一画地写，就盼着能被多画几个圈，经过很大努力才终于集齐了可以免写作业的圈数。
上次我练的字，爸爸给圈出来十个，并且还在田格纸上注明了日期和获得的圈数。
爸爸说以后每次都要画圈，并且记清楚圈数，圈数的多少就证明了我练字的效果。
上次是十个圈，这回再练总得比上次多得几个圈吧。
有了明确的目标就好办了，我今天写字明显认真了不少，也愿意照着字帖写了，也不图快了。
练完半篇字之后我“自评”
了一下，感觉比较有把握，至少得比上次多三四个圈吧！
我对今晚练字的“战果”
很满意，于是特意把田格纸挂在了门上。
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