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爸爸也支持妈妈的观点，而且爸爸说既然是要“正式”
送给陈老师的礼物，那至少应该画在一张好纸上啊，画在半张废纸上算怎么回事？
听爸爸妈妈这么一说，我也觉得自己准备的这个“礼物”
确实有点“拿不出手”
。
虽然自己很有诚意，但是确实准备得不够充分。
于是我拿出一张新的a4纸，认认真真地把“礼物”
重新画了一遍。
因为已经画了两遍了，而且这次画得更加用心，所以新画的“礼物”
还是像模像样的。
这次爸爸妈妈都对我要送给陈老师的礼物表示满意了，但是奶奶又说“一张画儿送给老师干什么”
、“人家老师也看不上呀”
，这下我心里就又开始纠结……
不过爸爸鼓励我：“没关系，你可以把它送给陈老师，这是你用心准备的，是你的一片心意，陈老师看得出来，她能明白的！”
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第2529天（2018年6月14日，星期四）——妈妈套路深
今天晚上我好像被妈妈给“套路”
了。
晚上我缠着妈妈玩“东南西北”
，这可是个“老玩艺儿”
了，爸爸妈妈和爷爷奶奶小时候都玩过这个，现在我又玩上了。
这个小游戏能流传这么久也确实是有道理的——它真的挺好玩儿。
我和妈妈先是玩我做的“东南西北”
，上面的字都是我写的，顶多就是“学个猫叫”
、“学个青蛙跳”
一类的，妈妈觉得没意思，因为“过于友好”
了。
妈妈让我重新叠了一个“东南西北”
，由妈妈写上面的字，这下这个游戏就变得有意思起来了……
第一次我转出来一个“亲亲爸爸”
，我觉得这个可太新鲜了，没想到这个游戏还能这么玩。
我马上跑到客厅，抱着正在弹吉他的爸爸一通乱亲。
接下来妈妈转出来一个“吃颗杨梅”
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