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那时候我心中“居者有其屋”
的愿望也就能得到实现啦！
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第2523天（2018年6月8日，星期五）——分享乐谱
今天早上我出门去上学的时候手里又拿了一样东西，是一张纸，爸爸拿过来一看是一张五线谱纸。
出门的时候手里老得拿着一样东西是我的习惯，爸爸已经“见怪不怪”
了，不过这次我为什么拿了一张乐谱纸呢？
爸爸看见这只是一张空白的乐谱纸，我还用熊猫图案的纸胶带给这张纸做了装饰，看起来还挺正式的样子，很像是要当作送给别人的礼物。
爸爸问我拿这张纸干什么，是要送给谁，我回答说打算把它送给班里“搞音乐”
的同学。
我学校里有乐团，据说管乐团还是我学校的“特色”
呢，学校里确实有不少学乐器的同学，我还见过有同学带着尤克里里上学呢。
爸爸会吹萨克斯、弹吉他，我还跟爸爸学过一点尤克里里呢，我带着乐谱纸应该就是要去跟那些学乐器的同学交流交流。
我把这张乐谱纸翻过来，那是爸爸学乐理的时候整理的和弦谱，我说自己就是想给学乐器的同学看看这个，看他们认不认识。
这个和弦谱还是有点“深奥”
的，没学过乐理的人可真看不懂。
看来我也觉得懂音乐是一件很“高级”
的事，是值得小小“炫耀”
一下的。
其实多学一些技能总是有很多好处的，知识面广了就能跟更多的人有更多的共同话题，这对于促进交际来说就很有帮助。
比如我跟爸爸学过一点乐理知识、会弹一点尤克里里之后，现在就能跟“搞音乐”
的同学好好聊聊了。
虽然我有时候表面上“嫌弃”
爸爸练乐器太吵，其实我心里还是非常“崇拜”
爸爸的。
有一个“搞音乐”
的爸爸真的挺酷的，可以让我在同学们面前有了更多“炫耀”
的资本。
估计受到爸爸的影响，以后我“搞音乐”
的机率也很高呢！
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