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并且贡生进入国子监进行培养，这些贡生多来自清贫家庭，通过地方社学选拔而来，
还在国子监开算学，经学等等，用来培养日后丈量土地之人。
后来在陛下百姓能识字的太少了，
能读书的至少也是当地或者前朝的官员，大族，而且当时科举还在，
如此开科取士，取的还是前朝的民，
所以洪武六年陛下停了科举，给百姓们一些时间，让大明的百姓读书识字。
洪武三年用至正年间的户帖推行里甲制，
每一百一十户编为一里，丁粮最多的十户担任里长，剩余一百户为甲，
为了防止地方作乱，陛下先在湖州推行，而后一点点扩散至江南之地。
就这样.过了十年，经历诸多波折，
终于，在洪武十三年，
陛下与太子击败了大明最后一任宰相，也是最后阻碍胡惟庸等一干人
如此，洪武十四年里甲制开始在全国铺开，正式建立黄册，
将大明百姓分为民、军、匠三类，登记造册，
至此，立国十四年，朝廷才堪堪知道了我大明有多少人。”
6云逸站在一侧，已经震惊得无以复加，
对于此种细节，他全然不知，还以为那鱼鳞黄册在立国之初便已建立。
对于他的反应，蓝玉很是满意，继续开口：
“知道了有多少人，一些事情就好办多了，
但陛下没有着急，清丈田亩的学生在国子监，施行之人是当地粮长，如此便将地方官吏抛在一边。
但还有一个难题，地主乡绅与地方官吏掌控着朝廷喉舌，
他们说什么，百姓便听什么。
贸然推行，很有可能打着清丈田亩的口号霍乱地方，激起民变。
所以..陛下在各乡里建立了‘申明亭’、‘旌善亭’，以此来解决乡里矛盾，表彰善行，
用的吏、用的官，就是这十年中培养出来的清贫子弟，也是在洪武十七年重新开了科举，
如此以来，所参与之人都是我大明的百姓。
终于到了洪武十八年各地乡里都有了‘申明亭’与‘旌善亭’，地方百姓也愈信任朝廷，
于是在这一年，陛下拿出了早就编撰不知多少年的《御制大诰》，通过二亭送至地方，
让百姓懂《大明律》，知法度，明白朝廷是为他们好。”
说到关键处，蓝玉脸上露出一些兴奋：
“只是没想到，这《御制大诰》前所未有的好，
百姓人人称赞，家家都有，
所以在洪武十九年，陛下与太子殿下决定对辽东用兵，
将这天下最大的矿石之地收入囊中，此战之结果你也知道，朝廷大胜，纳哈出归降。
至此，天下再无阻碍。
但陛下依旧没有着急，命国子监学生去往两直隶，与地方粮长共同绘制鱼鳞图册，朝廷这才知道两直有多少地”
蓝玉面露感慨，轻声道：
“若是算上至正年间的努力，鱼鳞图册一事陛下至少做了三十年的准备，这才在去年取得成效..
我听太子殿下说，如今的鱼鳞图册还不完全，还有一些隐田隐户，
若想全面推行，还需要等。
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