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！”
林粟心不在焉的嗯了一声，他装作不经意的提了一句：“今天中午是发生了什么事吗？”
高卓眼睛发亮，他兴致勃勃的说道：“学委你不知道吗？今天是高考出成绩的时间。”
林粟刚想说他们还在高二，没必要太过紧张和关注，他忽然就想到11班是有高三生的。
“我听有人说韩进高考才考了两百分。”
高卓用佩服的语气说道，“我以为我的成绩已经够烂了，没想到韩进比我还厉害，两百分！
我闭着眼睛考试也不可能只考这么点分数。”
“胡说八道！
明明就是——”
林粟把韩进的成绩给咽回去，他意识到就算给韩进多加上70多分也没什么用处。
但林粟闭上嘴的时间晚了，高卓眼睛瞪得老大：“我去，竟然是真的吗！
我还以为是谁故意编造谎言来嘲笑韩进。”
高卓摇了摇头，难怪林粟这么关心韩进，要是放任韩进的成绩烂下去，整个班级的平均分都要被他凭一己之力拉下几分。
林粟解释：“当然不是真的。”
高卓也没那么好骗：“那你告诉我韩进的高考分数是多少？学委别想撒谎，你刚才的表情已经把你出卖了。”
“全班都知道了？”
林粟不抱希望的问道。
高卓：“大部分人都听说了。”
高卓不明白为什么林粟的表情愁眉苦脸的，“成绩不好又不怎么样，我们11班又不是只看成绩说话。”
而且知道韩进学渣的身份后，高卓反而觉得韩进没那么难以接近了，反而有看亲人的感觉。
确实不是看成绩说话，但韩进的情况不一样，他没有优渥的家世，又没有亮眼的成绩，甚至是他的性格也与英德学生的开朗活泼长袖善舞格格不入，林粟很担心韩进会被排挤。
毕竟书中韩进就是被原书的林粟带头欺负排斥。
果然等班主任来上课的时候，班上有几个男生就表露出不满，有人被班主任抽起来问答的问题，却没回答上来的时候。
班主任不太高兴的说道：“倒装句是文言文种最常考到的句型，从高一讲到高三，怎么还是一点都不会，这简直就是送分题！”
被训话的男生有些不满：“送分题又怎么样，到时候考得分数再高，还不是要被某些人拖后腿。
把平均分降下去。”
班主任敲了敲讲台，有些生气的说道：“你高考也是和其他人比班级平均分吗？你要是把推卸责任的心思花在学习上。
也不会是现在的成绩！”
这件事虽然被班主任压下去了，但林粟能感觉到班上有些人对韩进是有敌意的，不是每个人都能友善的接受一个外来者，特别是在他所有光环都被去掉后。
下课后。
林粟主动去办公室找了班主任。
于老师看着现在她面前的林粟，她合上教案，皱着眉头，语气有些惊讶：“你是说你想和韩进组成学习小组，还想和他做同桌？”
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