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“好一个明修栈道暗度陈仓！”
“这张良真乃千古奇才也！”
天幕下，吴起拍手称赞，对张良评价很高。
作为历史上着名的军事天才，吴起一眼就看出此计的高明之处。
【公元前204年，刘邦被项羽围困荥阳时，谋士郦食其建议“复立六国后裔”
，借其声望笼络人心、牵制项羽。
】
【郦食其提出分封六国后，刘邦起初赞同并命人刻印准备实施。
】
【张良闻讯后，以“八不可”
痛陈其弊，当场借箸画策，条分缕析。
】
【若分封六国，刘邦需将土地、兵马分给旧贵族，削弱自身实力。
】
【六国后裔一旦复国，未必感恩刘邦，反而可能因秦灭六国的旧仇，而迁怒汉室。
】
【旧贵族与韩信等新兴功臣利益冲突，易引发内斗。
】
【分封后，汉军需四处支援诸侯，陷入“救赵则楚强，助齐则燕叛”
的被动局面。
】
【项羽可趁机分化瓦解各诸侯国，各个击破。
】
【刘邦听后茅塞顿开，恍然大悟，大骂郦食其：“臭儒生，差一点坏了老子的大事！”
】
【然后，刘邦下令立即销毁已经刻制完成的六国印玺，从而避免了一次重大战略错误。
】
【此后，刘邦终止分封旧贵族，转而集中资源对抗项羽，加速楚汉战争胜利。
】
“这刘邦是不是糊涂了？竟想着学商周时期的分封制！”
“多亏了有张良劝谏，才没有走错了道路！”
秦始皇嬴政皱起眉头，对刘邦此举甚为不满。
朕好不容易统一的天下，你小子又想学周天子那一套？
这不是在开历史的倒车吗？！
【张良此计，借鉴周朝分封致春秋战国之乱、秦末诸侯复辟反秦的教训，主张强化中央权威。
】
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