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上次测试之后，何美丽的座位就被赵老师调到前排。
这明里暗里的偏爱已是昭然若揭！
从未坐过前排的她，充分体会到了前排的优越感和自豪感，同时也有一种无形的压力，那是学霸之间暗自存的在竞争力。
优秀的他们，谁也不愿意何美丽出现在自己排名之前。
莫名的，何美丽总觉得有人常常偷瞄自己，但环顾四周查看时，发现大家好像都在做自己的事，都挺正常的。
不管了，听课要紧。
自习课，赵老师在讲桌上批改作业，让大家做练习。
突然不合时宜地响起“嘻嘻嘻……呵呵呵……”
的笑声，那是拼命压抑，想笑又不敢笑的声音。
何美丽悄悄转头看去，发现后面有些同学在捂着嘴笑，眼神似乎都在瞟向自己，再往旁边看，有人似乎在看一张纸，看完后又笑着传给下一个同学。
赵老师抬起头扫了一眼全班，他们又快速地伪装好自己，个个都在无比认真地奋笔疾书。
哼！
这些小屁孩，一定是在搞什么恶作剧。
懒得跟他们一般见识！
何美丽转过身淡定地做自己的作业。
那张纸很快传到了刘丽的手里，刘丽一看肺都气炸了，乘赵老师去办公室的空档，半蹲着将纸拿给何美丽，让何美丽交给赵老师。
何美丽展开一看，上面画了一头丑陋的猪，上面还写了“什么？美丽！
美丽！
真美丽！”
这寓意再明显不过了，横竖都是在骂自己是头猪。
画到了何美丽手里，始作俑者有些心虚，传递者心里也在打鼓，或多或少都在偷瞄她，看她会怎么办。
何美丽笑笑，将画折起，放进抽屉里，继续专心做作业。
整节自习课，何美丽都没有离开过座位，更没有将画交给赵老师。
告嘴！
那是小屁孩才做的事。
整节课的提心吊胆就是对他们的惩罚。
赵老师离开教室后，何美丽立刻站起身，将画拿出来，转过身平静地看着那些同学，将画展开。
有人小声嘀咕：“交就交，谁怕谁。”
“大不了我们都被骂一顿。”
沉默几秒，何美丽冷笑道：“哼！
笑纳了！”
随即十指纤纤，捏住画的边边，慢慢地将这张画撕成两半，再慢慢撕成四份，再慢慢撕成很多碎片。
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