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不用猜，这肯定就是苏延卿大佬了。
“苏老师，您好。”
瞿秋离恭恭敬敬的上前打招呼，“我是瞿秋离，这次也参与甲骨修复工作。”
苏延卿面相和蔼，他点点头，“我知道，你老师跟我说了，听说你研究过舟朝文字？”
这是要考他了？
瞿秋离丝毫不惧，“是的，以前特意研究过一段时间，苏老师的刻舟，我也认真拜读过。”
刻舟，是苏延卿出的书，一本关于舟朝的书。
但此刻舟，非刻舟求剑的那个刻舟，而是刻刀笔下的舟朝。
舟朝，文字传递与记录，用的大多都是竹简和龟甲，而其中，竹简不是书写的，而是用刻刀笔，一笔一画刻出来的。
苏延卿起了点兴趣，他那本刻舟，全是专业知识，用词晦涩，非专业人士，基本上就是看天书。
这个年轻人有点意思啊。
紧接着，他就着刻舟这本书，抽查了瞿秋离几个问题。
瞿秋离全程对答如流，甚至还加入了自己的见解。
苏延卿很满意，连连点头，这不是个死读书的人。
看来他老师推荐得没错，这确实是个可塑之才。
校考完毕，苏延卿说起来题外话，“你是京城瞿家的孩子吗？”
瞿秋离愣了一下，“不是，我是个孤儿，从小在安市蔺家长大。”
苏延卿也愣了一下，豪门圈子他不是很了解，“抱歉，我就是看你有点熟悉。”
瞿秋离笑了笑，“没关系，您可能忘了，前段时间，陈智文跟您打电话，那个刻章的事情。”
苏延卿恍然大悟，还有点开心，“所以那个捡漏的年轻人就是你？”
“是我。”
瞿秋离说，“我非常喜欢您的作品，还得感谢您当初愿意将刻章送给我。”
到现在，那块印章都在店里展示柜放着，与祁明哲的山水图一起，店里就这两件非卖品。
“不必谢我，还是你自己的眼神好。”
苏延卿爽朗大笑，“你这年轻人，后来还让陈智文送来了一个青花笔洗，我收下了。”
是个有礼的年轻人。
说完了题外话，刚好其他几个参与复原工作的老师们都到了。
几千片甲骨碎片，肯定不可能让苏老爷子一个人做。
这几个人以前都是苏老爷子的学生，年纪也都四五十岁了，从业至少十几年了，专业水平肯定没得说。
只有瞿秋离这一个走后门进来的。
这也让瞿秋离更加坚定了，自己一定要好好跟大佬们学习。
“开始吧。”
苏延卿发话，“先把你们能做的挑出来，自行分组工作。”
老师们点点头，沉默的开始了他们的工作，每个人都有自己擅长的领域，分工合作，井然有序。
瞿秋离不擅长修复，但他对舟朝文字了解很深，所以苏老爷子直接让他跟着自己打下手。
年纪大了，眼神不好使，有些工作，还是需要年轻人来帮忙的。
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