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面对同学们突如其来的兴趣,和很快散去的好奇,林念适应很快,并不将这些事放在心上,开始上课后,就将全部注意力都放在老师身上,开始认真听课。
虽然老师说的都是她学过的知识,但她依然听的很认真,还特意为每一门主课都备了一个笔记本,专门用来记录上课学到的内容。
再顺便在上课和休息时间,略有空闲的时候,把基础的课后作业做完。
林念的座位靠墙,也靠着后门,是因她的特殊情况刻意安排的。
下课休息的时间,教室里的学生们吵吵闹闹,林念依然顾着埋头写作业,偶尔遇到不太会的,翻一翻书,她这边也只有翻书的声音传出去。
她不得不承认,周围的声音确实对她学习会造成一些影响,她还不能完全屏蔽掉周围的吵闹,但以她的情况,能在学校里念书已经是幸运,旁的她不会再强求。
所以即使她需要一个安静的环境写作业看书,但她从来都不会因为周围的吵闹而皱眉,毕竟是课间休息时间,玩闹是学生们的自由,反倒她才是外来者。
上一节课是数学,对已经学过这方面知识点的林念来说,老师留的作业还算简单,她并没有花太长时间就把作业做完,然后把作业本认真收在书包里。
再拿出下节课的课本预习。
上课铃声陡然响起,在走廊上打闹的学生们齐刷刷冲进来,在门口挤成一团,然后一个接一个横冲直撞地往教室里跑。
林念坐着的椅子有一小半已经到了桌子底下,她的人也紧紧贴着桌子,等到学生们都进了教室,她才轻轻移动自己的椅子,摆在合适的位置后,双手放在桌子上,等着老师进门。
这一节是英语课。
比语文课和数学课要难上好多倍,也是她先前跟着吴老师读书的时候,最让她感到困扰和为难的一门课。
这也是她听的最认真的一门课,甚至老师写在黑板上的那些字,连一个标点符号她都不舍得错过。
这天一共要上五节课,中午有休息时间,学生们可以在学校里吃食堂,也可以回家吃饭,休息的时间也可以在教室里趴着睡觉。
这段时间林念也没有太多的活要干,午休就没打算回家,简单收拾东西之后,背着书包作为掩盖,找了个僻静的角落,掏出饭盒和杯子。
过去三个月时间,她的仓库里囤了好些菜,正好在学校里当正餐消耗。
杯子是最普通的玻璃杯,里面装的是蛋花汤,摇晃杯子的时候,蛋花会上下漂浮,但最终还是会落下去,等喝到最后一口的时候,能尝到浓郁的蛋花味道。
林念坐在长凳上,打开饭盒和蛋花汤,慢慢地吃着饭,享受这一刻的宁静。
不远处是一个操场,随着学生们吃完饭,操场上也逐渐热闹起来,有人在跑步,有人在打球,还有人在嬉笑打闹。
初中时期正是无忧无虑的时候,林念打心眼里觉得他们应该是开心的,快乐的,也没有那么多需要操心的事。
但或许,也会为学业而苦恼、纠结。
吃着饭,林念脸上露出了一丝浅浅的笑容。
这样对比的话,她现在挺好的,因为她是为了自己来上学,是她主动自愿来学校的。
吃了饭,林念把饭盒合上,杯子也拧上,借着放进书包里的机会,塞到了仓库里。
她起身去对面的水龙头位置,简单洗了手和脸,在空中甩了甩,从书包里“拿出”
一块干净的毛巾,擦干英语。
她的声音不太重,如果不仔细听的话或许并不能听清楚她在说什么,她只是不习惯说这些自己从来没接触过的外语。
只是吴老师说以后国家跟国外会经常接触,学一门世界通用的外语不是什么坏事,即便现在用不到,未来也有可能用到的时候。
林念觉得这门课是真的很难,难到她总是学了后面的内容就忘记前面的内容,明明每次她都背熟了,可下次再回想起来,还是记不太清。
还是数学简单,一就是一,二就是二,算出来的就是结果,不像英语,还有许多她听不太懂的语法。
想归想,她依旧全心用在读课文上,就像她开始自学语文一样,一遍不行就两遍,两遍不行就三遍,这一门薄弱,她可以在这上面花费更多的时间,哪怕最后也学不太好,但只要这门课不要拖后腿,就算是成功。
读课文的时候,她时不时会抬手看一眼手表,确认时间。
学校的课程表已经牢牢记在她脑海里,她记得每一节课上课的时间,中午休息的这会儿,她有足够且充足的时间用来读书学习。
她也不怕渴,实在读累了,就喝一点汤,或者是汽水,又或者是晾到温热的水,她什么都有,还都满足她的口味,让枯燥的读书时间,也都变得更有乐趣了点。
到了时间,林念收拾东西去教室,坐在现在属于她的角落里的座位,静静地等着老师过来。
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