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青豆回宿舍，手挨上爬架，便被上蹿下跳的金津逮住：“程青豆！
你认识顾弈？”
这句话打破同学们拙劣的故作不知。
本来各忙各的，脸朝床架、朝墙、朝书、朝脸盆，金津这么一声，大家都不装了，一律齐刷刷朝向青豆。
南城师大附中是个有点排外的学校。
这里有本校派和外校派。
三分之一的学生是南城师大附中初中部升上来的，他们彼此认识，住得也近，关系亲厚。
开学第一天呼朋引伴，热络畅聊，与乡下考上来的孩子们划开交流上的楚河汉界。
这情况在青豆初中也有，但她很自然地被划进小南城土著派系，所以没有被边缘过的无奈。
到了高中，程青豆是个外校派。
加上平时悄无声息，安安静静，除了扁平足，同学对她一无所未知。
青豆听过她们的夜话，知道顾弈被划作本校派，原因是他爸是南城大学老师，妈妈是清南区少年宫文艺部管事儿的。
青豆埋在被窝里，心里冒出道顾弈声线的旁白：所以呢？
他明明和她一个小学初中毕业的，怎么能因为家庭原因就划作本校。
他也没呆过师大附中的初中部啊。
这帮人真没意思，一点也不公平。
还好她们都说他坏话，抱怨他好凶，不帮女生打水，只打篮球，顶没意思。
这让青豆心里又有话附和了：说的没错，确实没意思。
青豆：“算吧。”
金津：“你和他妈妈也认识。”
室友：“是啊是啊，你们一起说话呢。”
青豆坐在上铺，一边理床一边思考，“是。”
音调更高了：“你们什么关系！”
所有人看向青豆，连走廊都有同学抱着脸盆假装经过，逗留阳台晒衣服。
青豆像只动物园的猴子。
她承认，被期待注视的这一刻，身体里有股久违的血液在沸腾。
忽然有些激动，又不知道怎么回答。
于是保守回答：“认识的关系。”
空气有片刻尴尬，大家不熟，不知要怎么推进话题。
金津厚脸皮，仗着平时跟青豆多说几句话，扒着上铺的扶手刨根问底：“什么时候认识的呀？初中吗？”
青豆面对热情一片空白，一五一十发电报：“小时候就认识，我和他小学初中是读一个学校的，家里住楼上楼下。”
顾弈挺有名的，学习好，家里好，也不知道大家都怎么打听出来的，说的有鼻子有眼，但又都不太对。
金津问：“他爷爷奶奶也是搞文艺的吗？”
青豆摇头：“他爷爷是数学老师，奶奶是俄文老师。”
“哇！”
大家像逮到一棵摇钱树，使劲套消息。
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