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因此，尤熙熙听到姬羲元说先生错了，她不像一般学生维护先生，而是立刻接受了姬羲元的话：“那岂不是所有同窗都学错了？阿姑快和我说，明日我去纠正先生的错。”
姬羲元笑问：“那我可得先考一考熙熙，听听先生教的东西错的多不多，熙熙将先生的话都记住了吗？”
尤熙熙一拍胸脯，自信道：“阿姑只管说来。”
孔融是个妙人，以他来教女最合适不过。
姬羲元以孔融为话头，“熙熙可记得孔融因何罪受死？”
“因‘不孝’下狱。”
尤熙熙补充：“先生说是路粹编织罪名构陷的。”
姬羲元问：“是谁支使路粹？”
尤熙熙答：“是曹操。”
姬羲元再问：“孔融的孝顺天下闻名，曹操用什么论证他的不孝？”
尤熙熙回答：“孔融曾和祢衡说，父之于子，当有何亲？论其本意……论其本意……”
皱着眉，背不下去了。
只是先生一次粗略的讲解，不足以让她背诵文中的句子。
瞧她冥思苦想，谢川帮着接话：“论其本意，实为□□发尔。
子之于母，亦复奚为？譬如寄物缻中，出则离矣。”
尤熙熙拍手道：“对，就是这一句。”
“熙熙知道这句话的意思吗？”
姬羲元笃定尤熙熙答不上来，这句话颇有些出格，即便是钱玉，也不会对孩子们细讲。
尤熙熙诚实地摇头：“我不知道。”
姬羲元告诉她：“这句话的意思是，父亲对孩子有什么恩情？探究他的本意，其实是欲望的冲动的产物。
孩子对于母亲来说，就像是瓶中的物件，拿出来就离开了。”
尤熙熙努力理解这句话，“阿姑是想说，孩子没必要一定孝顺父母吗？”
姬羲元点头称是：“大部分的女人不能决定自己的生育，绝大数的男人则肆意滥用不该有的权力。
母亲和父亲出于各种各样的原因生下孩子，但不是所有的孩子都得到过父母的慈爱，并不是养大一个孩子就算是慈爱，其中蕴藏着或是利益、或是权力……数不清的东西。”
一个人啊，要是连自己的身体都不归属于自己，多么可悲。
而姬羲元，就是为了完全掌控自己应有的全部，才会渴求九五之位。
尤熙熙听糊涂了，“那到底要不要孝顺呢？”
姬羲元摸着尤熙熙的小手，将她抱在怀里以免马车颠簸，慢慢地和她说：“这要你自己的去分辨。
比起孝顺，我更希望你懂得爱，人与人的爱比孝顺平等。
既懂得爱，就知道爱自己，也知道爱人。
而得到爱的人，怎么会感知不到呢？你不必用孝顺来束缚自己，而爱是不一定有回报的。
如果你以感知到的爱来回报我，这是我的荣幸。”
“爱？很重要吗？”
尤熙熙懵懂地重复这个字眼。
“是啊。
人的情感没有依托是会感到痛苦的，第一，便是爱自己，支撑自己走在红尘俗世中，不至于惶惶不安。
这是最要紧的。”
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