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一下课，旁边有人跟余抒说：“同学，你下次不要再坐前三排了。
程教授专点前三排的学生回答问题。”
余抒和童嘉两个明大的学生才明白，原来自己坐在了程教授偏爱的区域。
余抒道了声谢，跟童嘉说了拜拜，离开了教学楼。
有了上一次的经验，她去程倾办公室相当轻车熟路。
不过站在门前，她还是多停了几秒，整理了一下衣服，才敲了门。
门是虚掩的，一碰就开。
程倾戴着眼镜，正在看一份材料：“你先坐吧。”
余抒哦了声，乖乖坐下了。
等程倾看完材料，一抬起头就看见她上下眼皮打架：“就这么困？”
余抒瞬间醒了，朝她讨好似的笑了笑：“程老师…”
程倾嗯了声：“上次罚抄的内容给我。”
余抒立刻拿出来：“二十遍，全部都是我自己抄的，没有一点偷工减料。”
程倾扫了一眼。
端正清丽的小楷，字迹整洁，都是同一个人的笔迹，写在明大抬头的学校信纸上。
她下颌微抬：“昨晚抄到半夜？”
余抒点头：“嗯…早上又早起过来，真的很困，我不是故意犯困的。”
程倾把一沓明大信纸翻到最后，数了数正好抄了二十遍，最后一张空白a4纸掉了下来，她弯腰捡起来，看到上面写着：到底选不选《外国近现代建筑史》这门课？！
最后的问号和感叹号都描粗了。
她把这一摞纸还给余抒：“可以来听，但我不建议你修学分。”
明大学生选永大的课既可以按正常选课方式，修学时拿学分，也可以仅仅是跨校旁听，不参加考试，也没有分数。
其他学校来蹭课听的学生也不少，不仅有学生，还有建筑设计研究院的年轻设计师。
对此程倾睁一只眼闭一只眼，在小组作业上也允许旁听的学生一同参与。
余抒：“哎？”
原来程倾刚捡的是周末她跟严悦做未来规划的那张纸。
余抒想到一个严肃的问题：“程老师，要是我以后上课又回答不出问题怎么办？”
程倾：“那就继续罚抄。”
余抒叹气：“好吧…我有个问题，你为什么只点前排学生回答问题啊？别的老师好像都会点后面的学生多，这样会让他们更专心听课。”
程倾摇摇头：“既然不想坐在前排，大概率是不想听我的课。
既然不想听我的课，我也不会过多关注他们。
坐在哪里也是自己的选择，每个成年人都要为自己的选择负责。”
余抒愣了下。
这一瞬间她又有了那天的感觉，程倾说的话这么理性，好像从没有人对她说过这种话。
被她这么一说，刚刚那句‘以后我都坐后排’怎么也说不出口了。
她想了会才说：“我大二，这是大三的课程，有的问题我真的不知道。”
程倾：“你可以预习。”
原来她才大二，难怪之前提问她的时候，她一脸茫然回答不上来问题。
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