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这时候，同学们说什么的都有。
张永顺坐在一旁说：“咱们刚来不到十天的时间，还不知道杨海涛是个什么性格的人。”
“个子小，长得很帅气，学习成绩不见得好。”
坐在旁边的刘建强说。
“建强，人家个子大是爹妈给的，学习好不好，和咱们没有什么关系，别看海涛这小子这样，说不定还是一个重义气的同学。”
在旁边的吴强插话说道。
“同学们，咱们不议论他了，只要是咱们同学谁学习好，能走出去，混好了，都是咱们学校的光荣啊。”
这时候的徐明又插话，还是吴强说的有道理。
杨海涛走出教室，班主任进了办公室坐在凳子上，而后杨海涛也拿了个凳子坐了下来。
霍主任看到杨海涛这一动作，心想要给他说一下礼仪常识，首先，让他从学会做人开始，走好人生的第一步。
“海涛，你作为一名学生，进了老师的办公室，在老师没有请你坐下的时候，你应该恭敬主动地站在老师面前，这是一个最基本的礼仪常识如果，老师请你坐下，你才能坐下来和老师说话。
老师说的有道理吗？
杨海涛还不以为然的样子，“老师，我们没有必要讲究这些小事吧！”
“海涛，你说在学校里什么是大事，学校是教书育人的地方，老师不但要教给你知识，还要教你如何做人的一些基本常识，当然，这些礼仪常识，只能靠每个学生自己去领悟。
在家里吃饭的时候，首先有请父母坐下之后，子女在坐下，在学校同样是这个道理。”
看了看海涛的表情，他只是低头不语。
此时，他又立即站了起来。
丽霞感觉，简短的几句话还真起到了一定的作用，说：“你坐下吧！”
海涛又坐了下去。
丽霞认为这是一个对他教育的好机会，哪怕耽误一个课时也不能放过这个机会。
“海涛同学，我再给你说一下有关对待学习的态度问题，初中是打基础的阶段，俗话说‘地基不牢，地动山摇’，你一定要把初中三年的基础打牢，到了高中阶段才会省力，至于怎样学习，你要有自己的学习方法，再加上坚韧的毅力，圆满完成初中和高中的学习任务，才有希望跨进你理想的大学，现自己的理想之梦。”
身材魁梧高大的海涛，此时像一个孩子似的，两只手紧抓着，额头出了很多汗。
丽霞看到这种情况后，为了保证学生那份自尊心，也就不再说其他事了。
“海涛，今天我找你主要目的，就是和你谈一下，我不但是对你的要求这样，对全班同学都是这样，希望你把今天的谈话内容，要入心更要入脑，关键还是要付诸于实际行动。”
海涛，你对今天的谈话没有什么想法吗？
海涛站了起来“老师，我没有想法，你说的有道理，我的不良习惯，以后我坚决改正。”
丽霞没有想到，简短的几句话能让海涛有这么大的触动，心里有一丝的高兴。
“没有什么事，你回教室去上课吧！”
海涛站起来说:“好的老师，我回去了。”
海涛来到教室门前，“报告！”
“请进！”
同学们的目光都投向了他，海涛的脸红红的。
同学们在悄悄议论，“海涛肯定是犯错了，受到了班主任的批评，不然我把人表情不能这样。”
“同学们，不要议论了，注意听讲。”
海涛坐在了自己的位置。
当时也没有心思听老师的讲课，只是在回忆班主任说的话。
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