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李建华加入了校队，每天的课程结束后就要到校队去接受体育老师们的训练。
她的成绩虽然在尖子班内能算得上是中等，但是排不入县市前一百名，以现在的成绩也就在专科线上徘徊。
李建华不甘心，她不想只读专科，后来在明白人的指点下打算尝试一下体育生的路子。
她的武术功底很好，套路成熟动作规范，学校的老师们商量一下觉得可行，就专门请老郑带着她去了一趟体校，和那边武术队的教练商讨了一下，对方一是爱才，在就是认可李建华的实力，答应下一次大赛之前的对内选拔允许李建华参加。
李建华很开心，体育生的路子虽然不好走，但是她文化课不错，只要能够在参加的体育项目上取得可喜的成绩，文化课这边就完全没问题。
退一步说就算走不成体育生的路子，能考个二级运动员回来，高考的时候听说也是能有加分的。
同样不甘心的还有付晓燕，虽然初入尖子班的时候她的成绩不理想，但她肯努力，一年下来不但跟上了班级内的学习进度，还把自己的总分校内排名向前推了十几位。
但是这还不够，她校内排名四十几，县市根本排不上名次，李建华还能摸到专科线，她却是连大学的影子都看不到一点。
她想上大学，想继续学习继续接受教育，所以早早的就和家里面说，如果今年考不上就想复读一年，想在努力一下。
她母亲对此没什么意见，父亲很犹豫并且不太支持，原因是希望她能够快些毕业，快些进厂子工作。
为什么会有这种想法，付晓燕很理解，不是因为家里面缺钱，而是现在厂子的入口越来越窄，条件也越来越高。
大批的返程知青、退伍军人、还有毕业的初、高中生为社会带来了大量的劳动力，绝大多数的厂子现在不但不缺人，反而还人员过剩。
付妈妈的食品厂已经肯定不招工了，付爸爸的屠宰场虽然每年还有零星的入厂名额，但是规定了想要进厂的要么是身强力壮敢下手的壮劳工，要么就得是至少高中毕业有些知识的文化人。
如今这社会，能不为工作发愁的就只有那些天之骄子，付晓燕的爸爸也是担心女儿的未来，万一复读一年还是考不上，屠宰场这边在和她妈妈的厂子一样不招工了，岂不是两头都丢掉了。
所以付晓燕很清楚，如果今年没有考上大学，那有很大的概率她不会在复读，为了不让父亲担心，她应该会听话的进屠宰场工作。
感觉自己没退路的付晓燕是小307寝室里面最用功的一位，以至于寝室内的其它人看到她用功的样子，都不好意思偷懒了。
学生和家长们想尽一切办法为了未来努力，老师们也尽量为他们把道路铺的在平整一些。
早补习晚针对，尖子班的老师们更是直接向学校申请了宿舍，带着行李在这边住校了，就是为了保证学生们在有问题的时候，第一时间能有人为他们解答。
不能说老师们没有私心，毕竟这一届学生如果考的好，他们作为任课老师绝对会名利双收。
但如果说只是私心，那绝对不可能，没有对学生的爱护与责任感，何必做到这种程度。
今年的夏天很热，秋天也不凉快，教室和宿舍里面没有电扇，降温的最佳办法就是通风和往地上散水。
可是水如果撒的太多，蒸发之后就会导致室内湿度很大，本来就即热又闷，现在再加上湿度大，整个教室里都没法待人了。
不仅是教室，宿舍那边也是一样，又闷又热还没办法开门，因为宿舍没有沙门，房门一开蚊子就会飞进来，那宿舍里的众人一晚上就别想睡好觉。
这种天气让大家都有些烦躁，学校怕同学们中暑，不但给班级内的生活委员们都派发了藿香正气水，还在食堂内熬着绿豆水，为的就是给大家解暑。
后来看着同学们在教室和寝室里都待不住，为了能让他们有地方复习，不知道从哪里找过来几盏探照灯，安装在操场边上，晚上点起来灯火通明，然后都不用号召，大家伙们自然的就带着书本垫子到操场上来。
同样被这灯光吸引过来的还有各种具有趋光性的蚊虫，以至于那段时间内学校商店里的花露水，风油精，清凉油什么的经常断货。
但就是这样也没能阻挡高三同学们的学习热情，他们顶着蚊子包，不惧随时都会扑到脸上、身上落到头上的飞蛾虫子，聚精会神的坐在操场上读书，偌大的操场，几百名学生，听着铃声正常上着他们的晚自习，空旷的环境中，只有笔尖落到纸张上，还有个人小声背诵单词的声音，这声音是那么的微弱，就连蛾子扑动翅膀的声响就能将之盖住。
老师们对此十分感慨，深叹这样的学生要是考不好那才是没道理。
不想打扰到学生的老师们来去都很轻巧，唯独教生物的老师们独树一帜，居然直接借助大探照灯吸引过来的那些虫子，给同学们上起了十分生动的生物现场教学。
“同学们，大家都知道有些昆虫是拥有趋光性的，现在围绕在探照灯的附近，飞的最欢实的就是飞蛾，这种昆虫纲、有翅亚纲，鳞翅目，异角亚目的节肢动物，趋光性很强，民间的俗语飞蛾扑火说的就是它们。”
“除了飞蛾之外，金龟子科的昆虫也有很强的趋光性，那位同学落在你身上的就是铜绿金龟子。
大多数的金龟子都是害虫，因为它们食谱杂偏爱甜，所以经常会对果树造成病虫害。”
“除了有翅目之外，有很多肉食性的昆虫也是有着趋光性的，就比如现在正在探照灯下结网的那只大腹园蛛，它们的趋光性更多是因为食物，在夜间有光源的地方更容易吸引它们的食物聚集，有食物自然就会有狩猎者出现。”
“同学们要记住，虽然我刚刚所讲的都是动物，但是植物当中，拥有趋光性的也并不在少数。
比如拥有叶绿体的游走性植物就是具有这种习性的，我们常见的鞭毛藻、双鞭藻、游走性绿藻、各种藻类的游走子都拥有这种习性。
植物的趋光性是为了生存，光是植物生长中不可缺少的重要一环，生物趋光性是一种生物对光靠近或远离的习性，也是生物应激性的一种，它不只但属于动物和昆虫，也不只是靠近还有远离，这一点大家今后在做题的时候一定要特别注意。”
生物老师站在操场上慷慨激昂的讲，坐在地上的同学们如痴如醉的听，这节特别的生物课想必会被许多人铭记终身。
眼看着理科那边学的如火如荼，文科生们真是各种羡慕。
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