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将最重要的四个字解读出来，笔记中鸡仔的实验内容就呼之欲出了。
《人造灵根实验计划表》
见到这行字的刹那，两人同时沉默下来。
在这个时代，“人造灵根”
是所有人都不敢涉足的、禁忌的技术。
一旦掌握了这门技术，自然人和仿生人的处境就会互相转化。
自然人从不会将人造生命当做同类，因此毫不顾忌地奴役使用仿生人。
他们绝对不会愿意与仿生人位置互换的。
从前也有研究员试图研究这种项目，但无一例外都很快被叫停了。
在这一点上，各怀鬼胎的天门台出乎意料地达成了一致。
所以无论是师雨楼还是李禛，都没有想过，这个笔记居然是关于这种禁忌之术的。
师雨楼道：“我不知道他们在做这种实验……”
李禛翻了一页笔记：“怪不得这里分析了灵根形成的原因，看来是打算照葫芦画瓢，让仿生人也长出灵根来。”
在她看来，这种想法实在是异想天开。
灵根并不是某种具体的物质。
它看不见摸不着，比起身体的器官，更像是某种天赋。
就好像有人天生鼻子灵敏，有人生来身体健壮一样，这就是天赋。
而从字面意思来看，“天赋”
就是上天赋予的意思。
天赋怎么能人造呢？
李禛皱起眉，又将笔记往后翻了一页。
这对夫妻也很快意识到了这点，于是大量的实验数据被废弃，笔记上的字迹越发凌乱。
与其说是笔记，这个更像是笔记和日记的混合体，上面还记录着一些日常，里面也提到了师雨楼的名字。
师雨楼抚摸着模糊的墨迹：“这是他们死亡的前一年写下的。”
笔记中间的某一页提到师雨楼不小心割伤了自己，他对这件事印象挺深，并通过这个记录判断出了时间。
后面的两页笔记被人撕了下去，只能看见边缘没撕干净的纸茬，无法判断上面写了什么内容。
从墨迹上来看，第一次尝试发现自己走错了路后，这对夫妻没有放弃，而是在一段时间后重启了实验。
这次他们转换了思路，没有强硬地专注于人造灵根，而是开始思考仿生人为什么没有灵根，以及什么样的环境才能催生灵根。
后半部分都是在记录和分析观测到的数据，从上面密密麻麻的标注和列出的问题来看，写下这本笔记时，他们尚未得到自己想要的答案。
师雨楼的父母留下了两本笔记，准确来说，是一本半。
只是第二本笔记被从中撕开，只留下了数据记录部分，而最重要的结论部分不知所踪了。
这两个笔记本是同一型号，师雨楼拿起两个本子，比对了一下，发现第二个本子的厚度只有第一个本子的三分之一。
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