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旁边的男生也不甘示弱，大声说：“我说的就是事实！
你天天一副拽拽的样子，谁都看不惯你！”
两人又开始争吵起来，场面一度失控。
就在这时，林悦赶到了。
她走进办公室，看到混乱的场面，立刻大声说道：“都别吵了！”
大家都被她的声音吸引，纷纷看向她。
林悦走到张子轩身边，蹲下身子，温柔地说：“子轩，先冷静一下，好吗？我们慢慢说，到底发生了什么事。”
张子轩看着林悦，眼中的怒火渐渐平息，他哽咽着把事情的经过说了一遍。
原来，这个男生在课间嘲笑张子轩的家庭，说他父母关系不好，他是个没人管的孩子，张子轩听了之后，一时冲动，就和他打了起来。
林悦听完，点了点头，她看着校长说：“校长，我是张子轩的心理医生。
我了解他的家庭情况，也知道他最近正处于青春期，情绪比较敏感。
这次的冲突，我觉得不能仅仅从表面上看是两个孩子打架，背后其实反映了很多问题。”
校长皱了皱眉头，说：“那你觉得我们该怎么处理呢？”
林悦思考了一下，说：“首先，我们要让两个孩子认识到打架是不对的，这是解决问题最糟糕的方式。
其次，我们要了解他们内心真正的想法和矛盾，帮助他们化解矛盾。
最后，我建议学校和家庭要加强沟通，共同关注孩子的心理健康。”
张伟峰听了，忍不住说：“这些道理我们都懂，可是现在该怎么办？他在学校打架，必须要受到惩罚，不然以后还怎么管得住他？”
林悦看着张伟峰，耐心地说：“张先生，惩罚不是目的，而是手段。
我们要让子轩明白，他的行为是错误的，但同时也要让他感受到我们的关心和支持。
如果只是一味地惩罚，可能会让他更加叛逆。”
李静也在一旁说：“是啊，老张，林医生说得对。
我们不能再像以前那样对待子轩了。
这次的事情，我们也要反思自己。”
张伟峰沉默了，他想起了之前和张子轩的种种冲突，以及在林悦的引导下，自己和家人的一些改变。
他意识到，自己确实需要改变一下处理问题的方式了。
这时，校长说：“既然这样，我们先让两个孩子写一份检讨书，在全班同学面前道歉。
同时，学校也会安排心理老师对他们进行心理辅导。
张家长，你们作为父母，也要多关心孩子的心理健康，多和他沟通。”
张伟峰和李静点了点头，表示同意。
处理完学校的事情后，林悦和张家一家人来到了学校附近的一家咖啡馆。
林悦看着张子轩，认真地说：“子轩，我知道你今天受委屈了。
但是，无论遇到什么事情，都不能用打架来解决问题，好吗？”
张子轩低着头，小声说：“我知道了，林医生。
我当时就是太生气了，控制不住自己。”
林悦摸了摸他的头，说：“青春期的情绪波动很大，这很正常。
但我们要学会控制自己的情绪，学会用正确的方式表达自己的感受。”
接着，林悦又看向张伟峰和李静，说：“张先生，李静，这次的事情给我们敲响了警钟。
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