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第一节是理论课，裘波鸿怕学生上课偷玩，统一控制了电脑。
他在?台上讲数据的处理，林沚宁预习过?，听起来很轻松，她?扭头的时候，发?现程遂的掌心?始终覆盖着滑鼠，凑过?去一瞧，才发?现他偷偷把电脑解禁了。
程遂递给她?一个乱看什么，别开小差的眼神。
林沚宁放轻声音问他：「不是教我们吗？不教让我坐你旁边干嘛？」
程遂手搭在?电脑上，稍侧了把，转给她?看。
屏幕上是一张错综复杂的思维导图，虽然专业词汇晦涩，理解不透，但是林沚宁还是看出程遂在?帮他们搭建框架。
他拿手支着脑袋，意思是哥替你做到这个份上，还不能要求你坐旁边陪着了是吧？
林沚宁也不是那种不识好歹的人，默不作声地替他把电脑转回去，邵弋周也凑过?来瞧热闹，恰逢她?双手合十?地拜程遂，邵弋周不知怎么回事，估计想着不能占人便宜吧，条件反射地拜了回去。
这一拜，惹来老师注目。
「在?那儿桃园三结义的三个人给我站起来。
」
没?有指名道姓，大?家互相张望，他们三人顶着全班同学审视的视线慢吞吞地站了起来。
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孔托赶来机房的时候，三人已经在?走廊站了有一段时间了。
他抱着保温杯来回踱步，嗓音像是磨钝了的刀子?一样，不疾不徐地问：「一个班长，一个第一，一个黑马。
听说你们已经拜把子?成兄弟了？酒要不要？上我那儿一人拿个矿泉水瓶盖儿分一点呗？」
要不说是资深老师呢，阴阳起人来六套减五套的真有一套。
「还跟老师顶嘴。
能耐了是吧，都这么能耐，在?下面听什么课啊，直接上去讲好了。
」
三人各怀心?思，闷不做声。
程遂和?林沚宁倒是没?什么，就是邵弋周的脸色有点难看。
他这人好面子?的，从幼儿园开始就是班长，被『以?身作则』教条浸染久了后，羞耻心?比寻常同学重，负罪感将他圈紧，这事儿本该他来解释，可他措辞了很久，愣是张不开嘴。
林沚宁想跳出来解释，字没?蹦两个，程遂就一股脑地把所有的责任都揽了下来：「这事儿怪我，是我违反课堂纪律，裘老师说了我两句。
」
孔托往保温杯里吐了口茶叶，拧紧盖子?，冲程遂招手：「怎么个违反纪律？」
「把裘老师控屏的电脑解禁了。
」
「本事大?了啊程遂。
你今天?敢解禁电脑，明?天?是不是就敢去校长办公室解他的假发?扣啊？」
「我说呢。
」
「什么？」
「我说校长头顶怎么没发缝。
」
原来是假发?。
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